怎么做

先观察和了解孩子行为背后的真实原因，针对问题，寻找解决方案。

培养时间观念：先从养成看时间的习惯入手，引导孩子不断把时间和行为、事件联系起来，训练孩子对时间的感知力。当孩子能够准确的预估自己做某件事情需要多长时间的时候，她对时间的规划能力就有了一个基础，才有可能安排好自己的时间。

让我们有针对性的引导和帮助孩子，循序渐进的改善吧！