“葱”明如我们

    “葱”明如我们～这是我想对孩子们的评价。上节课，“蒜”你厉害，展示出了学生们的风采，今天依然让我对他们刮目想看。

“葱”明如我们

  上周课后我们便布置了今天的任务，学生们也做了充分的准备。来到班级一看，材料齐全，整齐有序，就等着开始上课了。

“葱”明如我们 “葱”明如我们

    “老师，老师，上节课的优秀榜单有我们吗？”“那还用说嘛！”“我们画的认真啊”。没用我们说话，学生们就先对自己开始评价了。

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  线描画对七年级的孩子来说，并不陌生，但是想坐在课桌里，认认真真地把他完成，却需要很大的耐心和毅力。每一节课在晓野老师的帮助下，我都能看到孩子们的耐心，一笔一划，不慌不忙。

  每节课，都能看到有的孩子画错了，他们都记得晓野老师讲的:将错就错。普通的大葱在孩子们的笔下仿佛活了起来。