1001、孩子早期智力启蒙要不要做？

身边普遍有两种声音，

1、早期智力开发太重要了，当然要做，不能让孩子输在起跑线上，要早早去上各种兴趣班，学习班，这个钱可不能省，是关乎孩子一生的大事，教育一定要要做，而且持续要做，决不能偷懒，要让孩子一直保持优秀！(为什么那么多人知道孩子早期教育很重要，最后却都成了狮子吼，最后都把孩子搞厌学了呢？)

2、早期智力开发没有那么重要，是那块料怎么也会发光的，天生没有天赋，费那么大劲，孩子痛苦，玩不好，学不好，大人也跟着遭罪，何必呢？不如接纳孩子就是普通人。做个小老百姓，不给自己和孩子那么大压力，不是挺好么？本来我们多数人都是普通人啊！(为什么很多人对孩子奉行放养，结果孩子在学习中没有一点成就感，也放弃学习了呢？)

我也曾经在这两种声音中摇摆，我觉得说的都对，都有道理，到底底该何去何从啊？

今天我终于有了答案！

要做！答案是肯定的！

孩子早期启蒙要做，而且有要求，或者说有方法！(要求是针对家长而不是孩子)

孩子大脑的智力开发和身边养育者的输入有很大关系，孩子三岁前可以除了吃睡玩以外，还可以有阅读和思考。

家长每天对孩子的输入包括高质量陪伴，情绪平稳的表达，和孩子一起阅读，日常语言交流，数学小游戏的启蒙，绘本故事讲解，入园衔接，包括幼小衔接，小升初的准备等等！

问题是如何做？怎么做？是所谓的“专人干专事儿”，报个班就万事大吉么？

不，这个事情需要父母来做！就像抚养孩子是父母的职业一样，孩子的启蒙教育也是父母责无旁贷的！

问题在于，你是否了解并尊重儿童成长规律，是否看得见孩子，并能同理孩子的感受？你是否因为自己对未来的恐惧而对孩子有了过高期待，让孩子逐渐失去了自我？你是否全然接纳孩子，做到“即使你学习成绩不好我也一样爱你”？你是否让孩子感受到了家是港湾，父母是后盾……

没有人天生就会做父母，不是有爱就是好家长，也不是你品德高尚就是好家长！

了解某件事情与把它融入生活是非常不同的。前者需要知识，而后者需要智慧与时间！

愿我们经过学习，实践，都会成为合格的家长！