0 作业反馈

老几样：不够慢、听得不够认真

连读：

    一次启动

    不是为了连读而连读，因为不重要所以变弱，然后就和前面连起来了 tell him that i love him

要习惯drop /h/

would,  should 很快地带过，不需要发完整，3=1 音长：3个单词=1一个like what would you like?

where 难读是里面又有/w/，又有/r/

1 语音

由于自动脑补的问题，所以我们对于一些东西可以弱读，读得很快  I'm free on Tuesday and Thursday.

先分析逻辑，找重点，然后录音念，对比原因检查分析情况，再针对不协调处进行练习

more /r/ 不要漏

2 表达

zip up 拉上

zip it 保密 can you zip it ?

She is a knock out.

knock-out product