《让教师都爱上教学》读笔十九
2024-08-13 本文已影响0人
凝涵
阅读时间:8.14
阅读内容:第十五章 确保公平
阅读摘抄:
1.承认你也有犯错的时候。很多人都认为承认错误是一种懦弱的表现。到对我而言,承认错误不但关系到气势强弱,还牵涉公平问题。
2.承认你也有不知道的时候。自找答案或是额外奖励那些愿意研究并找出答案的学生。
3.永远不要违背诺言。被违背的诺言就好像空洞的威胁,差别在于违背诺言不但会导致不信任,而且使人倍感失望。
5.永远别要求学生做出承诺。
6.提前告诉学生你的心情不好。不把自己的情绪发泄在学生身上。
7.这样做我比你更痛心。
8.绝不要有“男孩子就应该像男孩子”的思想。
9.传统礼节中存在的缺陷。
10.“请”与“谢谢”等礼貌用语。言传身教。
11.准确估计家庭作业量。
阅读感悟:
这一章的内容读起来十分温暖。人非圣贤,人非神仙,所有事不是都会,都能,都要的。承认自己的不足和错误,让学生知道你不是高高在上的,你也是得通过自己的努力去学习,去获取,去改变的。其实,当教师不再端着架子,以显示自己的高高在上时,你便会轻松许多,如意许多。
在信守诺言这一块,老祖宗早就告诉过我们:言必行,行必果。要想获取信任,那就自身得遵守诺言,这样你才不会如云朵般让人捉摸不透,不好相与。