读书笔记

      教材编写的新发展大致可以归纳为以下几个方面：

      1. 教材编写指导思想的变化

      2. 教材编写越来越强调综合能力的培养

      近些年来，外语教学指导思想越来越强调听说能力的提高，各个版本的教材在编写过程中也特别注意听说活动的设计。

        3. 教材编写向立体化发展

      立体化的教材有以下几个方面的优点：（1）有利于学生通过不同媒介、不同渠道学习英语，充分发挥他们的学习潜力；

（2）有利于为不同学习风格的学生提供均等的学习机会，并使他们能够发挥学习潜能。比如：听觉型学生对声音材料有较大的依赖性，如果没有听的材料，他们就失去了宝贵的学习机会；

（3）有利于教师组织灵活多样的课堂教学活动。

      4. 教材编写普遍采用板块式设计

      近年来出版的教材在设计上的重要变化是板块式设计，其主要特点是将一个单元分为若干个板块，各个板块里设计知识与技能交叉组合的教学活动。

      5.教材编写的职业化

      教材编写的职业化发展有利也有弊。由职业教材编写者编写的教材可能在编写水平和编写质量方面更能得到保证，但是，由于职业教材编写者往往不从事实际语言教学，所以他们编写的教材可能与实际教学的需要不吻合。

      6. 我国英语教材编写的形势

      将来的教材市场肯定会是开放和自由的。教师和学校在教材的编、选、用等方面将有更多的自主权。新的教材体系和制度，对广大英语教师和英语教学研究人员来说，既是机遇，也是挑战。