逆袭的学生

      有位昔日的学生，有事回为所在的小城，提前委托我约当年的几个老师小聚，作为他当年的班主任，我欣然应允。

因时值高考，有几个过去的同事或者监考，或者带晚自习，来的人数不多，几个学生，克服困难，赶了过来，师生七八人，举杯叙旧，相谈甚欢。

遥想当年，毛头小伙，初出茅庐，被分配到一所县直乡镇高中，担任班主任，并教两门课，听起来好像很了不起的样子，可是当年就是那么个形势。啥形势呢？当年正值全县高中教育调整，扩大县城高中的规模，不在安排县直在乡镇的高中学校招生，作为为带的最后一级学生，录取的时候属于县城高中淘汰的，成绩自然比较差一些，因为县城建新的高中，抽调了很多乡镇高中去充实，师资流失也严重。

学习成绩不好，老师配的不齐，学习风气也就可想而知了，作为精力旺盛的年龄，不学习干什么呢？搞事呗！老实孩子不惹事不闹事，看小说谈恋爱，调皮孩子逃学、喝酒、打架，这样沸沸扬扬、鸡飞狗跳的班级，被上任老师斥为“朽木不可雕也”。好在我是不崇尚语言暴力的人，从内心里理解他们、关心他们、苦口婆心的让他们多学一点，即使考不上大学，实际上他们对考大学是不敢想的，多学一点总会用到了，这是个知识爆炸的社会，没有一定的文化基础，以后怎么在社会上立足呢？一方面给他们打气：人生道路千万条，大学上不了，照样在其他方面可以获得成功。循循善诱、絮絮叨叨的教育，个别谈话的剖析，他们后来的表现并未令我失望。

给我打电话的学生，在一家职业教育学院任职，原来是一家大型机械企业的技工，因为职业技能比赛获得全国一等奖，被这所高职学院的院长挖走，做了实训老师，成功的由一名出色的蓝领，转变为大学的教师。

      其余的几个学生，有牙科门诊的医生，有开药店并坐诊的中医医生，有开食品厂的老板，有新华书店集团的中层干部，有在沿海城市开饭店的老板，也有大型餐饮店的厨师长……这帮当年的混小子，好像混得也不差啊！一个个人模人样的，当我夸夸他们的时候，竟然腼腆的笑笑，哪有调皮孩子的样？纷纷说是老师教育的好！瞧，也会给老师贴金了！

    看着这些年已不惑却也朝气蓬勃的中年学生，我这当年比他们大不了几级的老师，怎不眉开眼笑呢？