云梯，遇见更好的自己

    因2018年7月份有幸参加E姐的线下活动，留下深刻印象。E姐的活动，总会让人有意外的收获与参与即成长的喜悦。

昨天，云梯线下分享会同样给了我很多意外收获：

意外一：遇见复盘队长媛媛，专从北京飞过来。同时也聆听了媛媛参加几次复盘训练营后自己的成长变化。

意外二：遇见番茄队长，和朋友介绍番茄队长时都很带风，他是我们职场大学的优秀队长代表。除了帅剩下的就是用心与才华。

意外二：布丁老师（第一次见面），一年1000本的纸质阅读量，如果每次的行动都要回答为什么？谁知道 呢？做就行了，收集，总能派上用场。

意外四：再次遇见颜博主：颜博主励志 的成长经历让我深深的敬佩与赞扬，昨天更是带来营销新思路。

意外五：小山快速成长，是平日积累与沉淀的交织。

意外六：赠送礼物原来还可以这样，彼此近距离连接，感恩相遇。

意外七:机会是自己争取的，上台分享亦是如此。昨天此环节直接忽视主持人，小山的应变能力很强。

意外八:在卡片上写下:2019,越过越有 后发现卡片放反了，随后写下:逆向思维，精彩自己(接受不完美的自己，落笔时没注意细节)

开场:

2018年所买的书，课件都学完了吗?

2019年的目标不要等2019年到了才行动，现在即可执行。

终身学习行动:

对继续学习的渴望，是一个人最得果的人生态度。

                  ----约翰杜威《经验与教育》

做中学：

在行动中学习，为了去学，会怎么去做，制定终身学习目标。

《得到》APP有两个很有意思的签名：

向终身学习者致敬：终身学习者令人致敬，终身学习是件很高大上的事情。

和你一起终身学习：将终身学习变成日常行为，正如吃饭这个动作每天都要发生一样。

E姐学习三角模型：书 人  事：

阅读经典，靠近卓越，敏捷实践

书：读经典的书

人：靠近卓越的人

事：从事中学习：边干边学，不断迭代，总结，优化

做任何事情都要看本质，从事中得到成长，总结方法论

工作中属于个人的部分：从工作中所积累的经验

圈子

信息差：只有圈子里的人才能撑握这些信息，外面的人无法撑握。

高强度的信任：对未来的成长，发展有很大的帮助。

幸福感：有存在感

改变就在瞬间

复盘  迭代

从失败和成功中得到双倍教益

做事情不是把这件事情 做完，而是要有迭代，总结。

让自己更积极的小复盘

今天我什么事情做得非常棒？

主动即兴分享，分享内容不重要，重要的是行动

今天 有什么事情我可以做得更好？

在分享中的语言组织可以做得更好

今天我学习了什么 新的知识可以应用？

销售新思维，如何提问，分享。

每天试着完成这三个小问题？

参与即学习，分享即成长，知识的沉淀源于平日的输出。

布丁老师:

思考:看书与朗读的区别

      看书带着思考，朗读带上情感，意境

1. 阅读方法

基础阅读、检视阅读、分析阅读、主题阅读。

找到最适合自己的阅读方法。

老师一年一千本书的阅读量，数字重要吗?不重要。重在信息的收集与思维的打开。

阅读不在于记住多少，而在于用时的及时调用。我们可以用群体阅读来碰撞知识和推动学习(组团学习，收获更多)。

2.阅读曲线

美国人和中国人阅读曲线不同，美国人培养孩子冒险意识，中国人更多的是保护。打开视野比牢记知识点更有意思。

行动在任何时候都不迟，早有早的美妙，晚有晚的风光。

3.终身幼儿园

为什么孩子们有创造力，因为它们不怕犯错和满满的好奇心。

颜博主:

销售理念：

用户思维：弄清楚客户是谁

能给客户带来什么好处

故事思维：故事有情绪有内涵有画面感

销售思维：为用户创建思维 ，利益点。

多参加活动，总有你想不到的收获。

我也在每次的活动中收集精华，改变自已。