同构or重构

每一个小问题都是哲思养育的机会。生活就是最好的修道场。

昨天收到老师的微信说孩子数学作业没交。那我用我信息向孩子表达了，我收到老师的信息说你数学作业没交，请你说说是发生了什么？

孩子说。因为。学考不考数学，所以我想把更多的时间用在学考的复习上。不过昨天我已经想明白了，所以我昨天已经把数学给补上了，就是还没有交。

我说妈妈今天看到一篇公众号，我觉得看了以后挺有感悟的，要不发给你看一下，一会儿我们探讨一下。当他看完这篇公众号以后，他主动的过来和我说，妈妈我想和你聊一下啊！

我觉得这篇文章说的非常对啊。我们经常用A理由来搪塞做不到的理由。其实我们的人生。认知方式和思维方式都是一样的，高中时不努力，进入社会后再努力就是一个幻想，你当下的每一次不放弃，每一次跌倒后重新爬起来，都是为了你未来的命运塑造一个坚固而积极的结构，因为未来的你会因为当下优秀的习惯与选择，而变得更容易进入优秀的通道——因为你已经有了前置的优秀结构。所以我也要重新建构我的学习习惯，生活习惯，看事情的习惯。我要重新给自己建构一个信念，做任何事情都要全力以赴，不放弃。不能给自己留后路。

如何过一天就是如何过一生。当我们知道我们读书，不是为了考一个好成绩，不只是为了进大学拿一张毕业证，而是为了通过学习过程中获取更多的社会能力，最终实现自我价值和社会价值。当我的出发点不一样，我的行动力和信念都不一样了。

青春期是人生的第2次跑道。

在这个已经过了生存需求拼搏的时代。

是我们对生命意义感的重新的思考。