“潜力”一说

2018-09-16  本文已影响0人  王智慧今天努力了吗

在这个世界上,多得是“我原本可以......但是......”,然后就没有“然后”了的故事。

这句话是从艾力《你一年的8760个小时》一书中看到的、我也不知道为什么会打开这本书,明明知道会是讲道理的鸡汤文。可出于对艾力的好奇,还是点开了这本书。像青少年无障碍阅读一样的文字,很顺畅的读下来,明显感到有些问题他的认识并不深刻,或者这是一本学理性并不强的书,只是一般性励志,但有些地方确实很容易让人热血沸腾,也会像在《奇葩说》里那样,一本正经、义正言辞的讲道理却遭到大家吐槽。可是积极向上、努力的人不正是很容易得到其他人的嘲笑吗?

但其中对于潜力的理解,还是让我深有同感的。可能都是从学生出来,大家遭遇的情况总是那么相似。

“有潜力是好事,也有可能是坏事。潜力只有真正化为行动,才是你的实力。最可惜的是有潜力没实力的人,一辈子抱着自己的潜力,却无从发挥,空余嗟叹,空留悔恨。”

一语惊醒梦中人啊!这句话可以理解出三层意思:一、夸一个人有潜力,会给他极大的虚荣心,让自己产生无限的满足感;二、能让听到这句话的人高估当事人的实力,等到了实际工作中,无论表现如何,同事可能会说“你没有发挥出你的潜力啊”;三、这句话其实也是在提醒,为什么别人灭有夸你有实力呢?人们不会夸马云、姚明有潜力,是因为他们已经是实力爆棚的代表。

我觉得我自己是有潜力的人,如果有一项必须完成的任务交给我,即使在完成的过程中很痛苦,很无助,甚至心情暴躁,也会独立完成。当自己完成这项任务时,心情别提有多愉快了。

突然想起大学上Flash动画课,我是小组组长,需要四五个人完成一个小的动画和电影结合的视频作业。整个作业的构思和想法都是我独立想出来的,拍摄和实施也是我指导组员完成,期间组员还闹情绪不理解我。在最后的剪辑部分,也是我自己独立完成。等交上作业时,老师夸我有想法。看了其他同学的作业后,才明白我做的还是不错的,结课成绩也是班里较高的。甚至在以后这门课上,我的作品被当做教材给大家讲解。这一度让我很有成就感,觉得只要给我什么任务,我一定能完成,即使出现困难、过程简单。但是在研究生之后,我也没有取得什么好成绩,只是安稳的过了两年。现在想来,都有点后悔!真是应了开篇那句话,“我原本可以......但是......”,单后就没有“然后”了......

学过物理的都知道,物理上有动能和势能的概念。放在这里可以理解为,势能就是一个人的潜能,如果你一辈子什么都不尝试,最终只会默默无闻、悄无声息,但如果你把自己逼到看似绝境的境地,将势能全部转化为动能,生命就会呈现出夺目的光芒。

杯子掉到地上,只会粉身碎骨,人却可能会逆风飞翔。即使梦想可能会最终破碎,但在那些拼尽全力的瞬间,已经把自己的潜力最大限度地转化为了实力,也就拥有了一部分不可忽视的光芒和热度。

所以有实力更要有潜力,真正被世界看到的都是那些有实力的人。如果没有实力,潜力等于零,一个不能将潜力转化为实力的人,更是对自己人生的一种辜负。

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