你是如此魅力四射，让我痴狂——【青椒计划】

乡村青年教师社会支持公益计划简称青椒计划。2017年9月，拜泉教育局组织乡村教师进行网上培训，最初我很抵触，网上直播课程敷衍了事，打卡时乱打一气，作业粘贴复制，而现在，我期待每节直播课的到来，认真听课，及时打卡，积极完成作业。有人也许会问，你经历了什么？让你由最初的敷衍了事到现在的痴心追逐。且听我详细道来。

真正让我领略青椒计划的风采，是因为张嵩老师的一节课《英语教师的自我修炼》张老师说话言简意赅，句句经典，把英语中难讲的知识点用一二句语言就能简化明了。这节课后，我才对青椒计划进行深入了解。我发现青椒计划中的讲课的老师不是北大的专家教授就是凉水井中学的名师，而且每节课都精彩纷呈，课堂上，学员可以随时和老师进行互动，有不懂的问题随时上麦互动，这都让我为之震惊，感叹青椒计划的魅力所在，青椒计划规模之大，参与人数之多等等，都让我为之惊叹。同时，我为自已错过那么多精彩直播课程而遗憾，但好在有课程回放，我预计在暑假期间，把所落下的课程重新学习，弥补自己的遗憾。自此以后，我学习了来自北大高益民教授《复杂对话与学生成长》这节课给予我深刻启示，他所讲日本老师是如何上好一节课的，一首小诗，几句话，日本老师竞能讲很多时间，让我们感觉不可思议，但却真实存在，日本老师非常注重培养学生丰富的想像力，启发学生的发散思维，这一点，我做到了学以致用，我在讲校级公开课时运用了这一点，收到了很棒的效果，受到领导及同仁们的一致好评，分科学习中，吴明老师的的一节《我的英语教学策略》，又让我惊掉了下巴，感叹网络教学的神奇，尤其她分享的教育101ppt，更是干货满满，学完这节课后，把这么好的教学资源到处分享，告诉单位里不知道的同事，赠人玫瑰，手留余香。帮助别人，成就自己。

青椒计划，鼓励乡村教师学习，尝试，应用推广互联网公益教育模式，提升教学能力，实现自我成长，勇敢改变自已，以此辅射更多的乡村教师！现在我对青椒计划痴狂，每天早上睁开惺松睡眼，摸起手机不是像平常一样浏览朋友圈，而是关注昨晚写的简书有没有被哪个优秀专题收录，哪个伙伴欣赏了我所写的简书。我或者是看青椒小伙伴的优秀小打卡，好的句子，反复诵读，加强记忆，即使吃饭，等车都要关注青椒计划的动态，老公开玩笑的说，你重了青椒计划的“毒”。我自己也感觉我深深的爱上了青椒计划，而且不能自拔！坚持学习，永远在路上，付出了幸勤，收获的是硕果，我由一个懒散不爱学习的人变成了学习“狂魔”，由原来写百十来字都费劲的我变成了写一千多字都可以的我了，在学习中享受乐趣！在这其中还有千千万万个青椒小伙伴们和我一起并肩做战。

我乐于在教育的道路上勇往直前，只为改变乡村教育模式，改写孩子们的命运，奉献自己微薄之力。我愿意汲取互联网的优质资源，为乡村孩子打开通往世界的大门！

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