周老师改文章（十）――提高写作水平的捷径就是给别人修改

周老师改文章（十）――提高写作水平的捷径就是给别人修改

提高写作的好方法就是给别人修改文章。我们很难发现自己的缺点和毛病，而通过给别人诊断，就能意识到别人的问题自己也会有。在给别人开处方时，自己的认识能力和表达能力都会相应提高。

写作容易开悟，当写作老师更容易开悟。我最近每天文章写的更多，更好，就是因为当了几天老师，点评了一些作业。

文章好坏没有绝对标准，对自己文章的看法体现了人的心态。许多人不相信自己能够写好，或者写够一百万字，都是自卑的表现。

老师其实就是心理医生，不需要有很高的写作水平，关键要有积极心态，善于欣赏鼓励学生，还要有耐心。

改完“不忘初心”的文章后的感受：“故事不好写，幼儿的故事更不好写。还是要注意刻画细节，因为细节使故事生动。

后面的议论不够精炼，语言基本功需要加强。

写作的秘诀就是多写，否则读再多的书，上再好的培训班，都没有用。

所有的问题都是因为写的太少，所有的好文章都是因为练习已经足够多了。”

修改前：

1.

门口人送来几只柚子，比桔子只大一点点。放在柜子上搁几天了。

二岁的小二宝端来一只凳子垫脚，够到了柚子当球玩。

一岁的小宝看见了，知道是吃的，羡慕嫉妒伸手讨要。二宝舍不得给，双手反背身后，摇头晃脑地说：“不能吃，里面有药！”

“哼！骗我嘛！”小宝嘴上不会说但心知肚明。急得左右摆头，双手乱抓双脚乱踹，嘴里不停地喊要、要、要！

2.

小二宝在喝安慕希牛奶，并聚精会神地看电视。

小宝趁姐姐不注意，抢过来就喝。双手紧攥不放，任凭姐姐怎么使劲就是拽不走。

一报还一报，这回算扯平了。小宝心里也平衡，一副得意洋洋的表情。把小二宝气得直跺脚，声嘶力竭地哭叫。

在家带宝宝也是一种享受。见证孩子成长的每个瞬间，看着两个小生命一天天的长大，一天天的变化。童真童趣，可爱调皮，这种感觉真是奇妙无比。两件趣事发生在同一段时间内，可见惊喜不断，可爱之处数不胜数。

小孩的世界真是单纯可爱而精彩，我的生活充满甜蜜和喜悦，由此世界也美好起来！

修改后：

1.

门口人送来几只柚子，比桔子只大一点点。放在柜子上搁几天了。

二岁的小二宝端来一只凳子垫脚，够到了柚子当球玩。

一岁的小宝看见了，知道是吃的，羡慕嫉妒伸手讨要。二宝舍不得给，双手反背身后，摇头晃脑地说：“不能吃，里面有药！”

“哼！骗我嘛！”小宝嘴上不会说但心知肚明。急得左右摆头，双手乱抓，双脚乱踹，喊着：“要，要，要！”

2.

小二宝一边看电视一边喝安慕希牛奶。

小宝趁姐姐不注意，抢过来就喝。姐姐争夺，小宝双手紧攥，姐姐怎么使劲都拽不走。

一报还一报，这回算扯平了。小宝心里也平衡，一副得意洋洋的表情。小二宝气得直跺脚，声嘶力竭地哭叫。

看着两个小生命一天天长大，一天天变化，感觉真是奇妙无比。