【管理随笔】你不可忽视的时间变量（2）——“顺治帝”是如何读书的
顺治帝是一个梗，这个梗就是作者本人长的像顺治帝，呵呵~~
壹哥 &清 顺治帝
所谓顺治帝是如何读书的，是讲我是如何读书的！
林语堂先生曾说，读书完全是个人享受的一件事。因此读书亦如吃饭、下棋、睡觉一样，并没有值得夸耀之处。
但是，管理泰斗德鲁克先生却有一段话，他说”无论在西方，还是东方，知识一直被视为“道”（being）的存在，但几乎一夜之间，它就变为“器”（doing）的存在，从而成为一种资源、一种利器。“
知识在今天的价值不可同日而语，在竞争加剧的东亚尤其如此。好像看起来获取知识变得容易，但是廉价的知识大多不是很好用。
【RUPT与速度】
让我们看看，今天的互联网企业界发生了什么？
越过BAT（百度、阿里巴巴、腾讯）,又迎来了MMP（小米、美团、拼多多）的风生水起。
MMP互联网新贵
他们能够快速起来，是曾经盛行的互联网思维的深度实践，是原创商业模式的胜利，是产业价值链打通和资本并购的胜利，是定位中国低价客户群体的胜利，这其中有内生的能力，也有外部获取的能量，但我认为最为重要一点就是“快”。有多少人记得，互联网思维时雷军的七字诀尤为出名——专注、极致、口碑、快！
互联网时代领导力的要求充满了荷尔蒙的味道，在充满高度易变性、不确定性、复杂性、模糊性的(VUCA，这个术语源于军事用语并在20世纪90年代开始被普遍使用）变革时代，用内部的快，及时响应外部的变化与机遇。但是VUCA没有完全囊括我们现在面临的挑战，以及没有准确的表现出领导者们在湍流困境中的真实感受，比如变化的速度感、冲突的困惑。因此一个新词出现，RUPT更为精准的描述我们多变的外部环境下领导者的心理动态，这个词第一个重要要素就是Rapid，急速。
从VUCA到RUPT
基于我对互联网企业真实运作的了解，和他们对领导力的要求，我造了一个互联网时代领导力的四度理论，其中第二项要素就是速度，这跟精益管理的“马上去做”有异曲同工之处。我们这个时代不缺有想法的人，缺的是有行动力的人（速度），缺的是能够把想法落地本领的人（深度），缺的是能够包容有个性的A类人才（宽度），缺的是能够理解高管意图，并整体俯瞰组织或产品链的人才（高度）。
原创：四度领导力
拥有极高的速度或四度领导力，就需要不断的知识升级。只有获得与工作匹配的知识和能力，才能够与时间赛跑，才能够上速！
今天的认知升级，认知变现，譬如“app得到”、“樊登读书会”，更多的是德鲁克洞察到的社会事件再现。功利主义读书已经是当下的必然趋势——快速的汲取知识和新技术，会获得更高的”脑力值“，从而在职场里脱颖而出。
这个逻辑链条就是快的环境，需要快的能力，而快的能力需要快的知识，最终指向汲取知识的方式之一——“快阅读”！
【读书与速度】
阅读分为两种，为获得资讯，为求得理解。我的读书是为工作，为开发课程或做咨询项目的知识准备，所以大多是前者。
70%的时间，我会为储备而主动读书，30%时间被动读书，围绕手头课程或项目而读书。
虽然我的读书是功利的，为成为组织发展、学习发展、职业发展三个领域的专家而读书，但是阅读的过程确实有“心理治疗”作用：初级是看完了一本，有愉悦的心态；中级是自己的想法和书里的想法相似，是一种变相的认同；高级是创新一个新的模型，或完整理解一个知识原理（注意不是概念）就会非常有成就感，一种高级的领悟。有时，我觉得读书像吃中药，选书是煎药，读书是吃药，过程有“苦”，余味是“甘”。
自然的就谈到了选书。我认为，选书第一是选经典。因为我是学管理背景的，所以我的举例以管理学为主。有句话是这样说的“如果人生有捷径的话，那捷径就是读一流的书”。任何一个行业都是由标杆人物组成，他们的经典组成了这个行业的基础理论。你不读这样的书，你出去听别人的东西，你就没办法辨识（比较），更谈不上整合和创新。没有根基的创新和整合，只是你的臆造，是非常脆弱的，如果遇到真专家，几个提问下来，你就傻了，你的模型就会变得漏洞百出。读经典，就是建构你的知识大厦的第一步，打基石！经典是肯定不容易读的，要硬啃，要坚守，像大树理论一样，“不动”。管理学，大约3年的光景，打下一个知识基础结构后，基本90%的书都能读懂，如果经典80%读完了的话。有一个窍门，就是可以读“解读经典”的书，再去读原著。这方面日本人确实了不起，他们的解读书籍比较多，台湾也有些。他们在理解美国人发明的管理学方面确实有细致和独到的理解。欧洲的管理学不是太发达，也就两三个标杆人物。
管理学大师钱德勒、詹姆斯·马奇、德鲁克、明茨伯格，这些人的书都可以找来看看。像德鲁克的书，我不但读，还念，在念中找到他的语感、节奏、逻辑——因为我也想要写出“德鲁克式经验主义管理感悟”。
管理学经典的书，如果搜寻出版社，最早有社科院，大概80年代到90年代初；90年代主要是华夏出版社；进入21世纪主要是机械出版社的华章分社，东方出版社，人民大学出版社湛庐，还有一小部分是李嘉诚的汕头大学出版社；最近5年，中信出版社势头很猛，但流行居多，经典很少；还有一部分来自北师大，因为管理学的理论一部分来自心理学。
选书第二是选知名咨询机构（有研究部门）的书，这方面虽然有所保留，但干货总得露露吧！
选书第三是同行专家、培训师或大师的弟子等等。他们的书要么帮助你理解理论，要么往下走一层，进入”法术器“层面。不同阶段应该选择不同的书，如果你在基层，多选方法类的书没有错，但是经典还是不要错过，那是未来你成为专家的根基——经典大多是理论，理论是经验的升华，是实践的拐杖，不可误解它，不可忽视它，这也是训练你成为高手的必要条件之一——概念思维的必经之路。
我强烈反对读”畅销书“，这是没头脑的表现，它未必适合你，从战略上来说，读完同质化严重，无差异性，偶尔瞅瞅可以。我的基本选书原则是”读别人少读不读的书“！至于前沿类书籍，是要看的，但这样的书比较少，国外的居多，偶尔一些论坛的演讲反而有所收获，特别是学术类和年会类。可惜的是企业办的论坛，大部分演讲嘉宾都是这样的套路——”我公司牛，我做的事是牛，我也牛“。他们选择嘉宾的标准，我很怀疑！所讲的内容，已经完成的最佳实践，或仅仅是规划，你很难分清。
我一般读管理学的书，一天3本，最高记录是13本，早晨9点到凌晨1点。不是我读书快，而是因为我读的书太多了，大概有9千本以上的管理、哲学、心理、历史书籍。中国人写的书拼凑的居多，你看到八本以后，当第九本时，基本只有20%的内容你没读过。所以马太效应，你读的越多，你读的越快，吸收也更好！国外的畅销书读的也快，看看大纲，看看模型，基本能懂，就不要看了。一些专注确实要花时间，1个月也正常。
我读书属于整体泛读，部分精读。先看目录，把握整体，翻的过程里，发现自己感兴趣的，比较与作者的观念，差异比较大且认同时就静下来精读。梁启超先生说”心不细则毫无所得，等于白读；眼不快则不够用，不能博搜。“说的就是这个道理。
我觉得读书的最高境界是”贯通“。《荀子·劝学》说“君子知夫不全不粹之不足以为美也，故诵数以贯之，思索以通之。为其人以处 之，除其害者以持养之。”大概的意思是说”我们已经知道了学得不全不精就不算是完美，所以要常用朗读和训释去融会贯通，用思考和探索去理解，用寻师访友来把握，从而达到排除所有干扰去潜心修炼“。贯通就是建构，旧知和新知的连接和碰撞，产生新新知，逐渐构建一个知识体系。
读书的最大危险在于“读杂了”，知识不成体系，碎片化，思考起来容易发散，讲起来容易滔滔不绝，讲不到点上，容易讲多。这样的人不少，不但浪费别人的时间，还相当自负。这是由于缺乏实践，涉猎广泛不聚焦，缺乏产出造成的。人的精力有限，应该有所取舍。聚焦领域和主题式读书可以治这个病！
至于读书的层次，分基础阅读（中小学）、涉猎阅读（获取某个知识点，略读）、分析阅读（咀嚼和消化某个知识点）和主题阅读（最费力，最系统化，最有收获）。成人最大的收获在于最后两个法子。中国本科生教育不扎实跟读书有很大关系，我的母校中国人民大学劳动人事学院的一项调研显示，劳人院本科生四年平均人均阅读量是10本书，这够干啥的？溜溜牙缝而已！我一年500本左右，我都觉得不够。有的时候，我特别纳闷，那么多肚里没货，鹦鹉学舌的培训师和专业者，瞅着他们在台上侃侃而谈，自信过头，我就有一个疑问——你的自信从何而来？！我经常四天三夜，每天睡六个小时，一口气看某个专题30多本书，这样对主题的研究还算比较全面和深入。
如何提高自己的读书速度？多读！无其他！
最后送各位九个字：坐得住，记得牢，想得开！（建构啊，多连接）
祝福在2019年，构建自己的专业知识大厦，梦想成真！
2019.1.1写于北京百望山下
【作者简介】
王泽一，人称“壹哥”！
学习发展LD / 组织发展OD / 职业发展 CD的探索者、实践者和创新者
致力于行动学习、教练技术、引导技术、问题解决的融合，培训界首次提出”融合式学习“
已出版《竞争拐点》、《从培训新手到培训专家》，即将出版《沟通的五重世界》
具备业务敏感度、科班的视野、野路子招数的培训界“解决问题型经理人”
（个人微信，如加，请按照“姓名+职业+城市+公司”格式发送）
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