六一儿童节玩具清单:爱玩会玩能玩是孩子一生最重要的能力！
上篇文章为大家推荐六一儿童节不同年龄段孩子书籍清单，这一篇文章来聊聊不同年龄段孩子的玩具清单！
开始之前，让我们聊聊玩耍这件事！
我们都知道，当一个孩子来到世上，吃、睡、玩，就成了孩子生命中最重要的功课。吃饭是输入营养，睡觉是修复身体，玩耍则是发展自我！只要孩子清醒片刻，本能就会告知他:该玩了！
爱玩，会玩，能玩的孩子，他们的思维是不设限的，他们会愿意尝试更多的可能性，他们才是真正的跨界之王，会在人工智能时代脱颖而出！
每个孩子，尤其是小婴儿，当他们每成长到某个阶段，身体的本能就会发出某些信号，以告知身体的主人帮助它去建构更好的自己。
我在与孩子相处的几年里发现了一个秘密——在孩子本能没有被破坏的情况下，他们是天生知道自己想要什么的！
对比成人，他们更加敏锐地感知着周边一切能够为他们所用的资源:当他们需要发展“咬”的能力，他们就会不停地去搜寻可以让自己更好地“咬”的资源与工具；当他们需要发展“爬”的能力，他们就会不停地去搜寻可以让自己“爬”得更好的资源与工具；当他们需要发展“站”的能力，他们就会不停地去搜寻可以让自己更好地“站”的资源与工具。
举个例子，赵小猪在八九个月的时候开始热衷扶站着躲猫猫，有一次大人抱着他去到阳台，他拼命地往洗衣机里面蹭，大人觉得好奇，就把他直接放洗衣机了，没想到这时他和我们玩起了躲猫猫的游戏，扶着把头埋进洗衣机里面，“咦”地一声站起来，笑嘻嘻的好像在说:我发现你们啦！从此以后，每当大人吃饭的时候，洗衣机成了小猪自娱自乐的好地方！
因此我们会看到儿童是环境的产物，生活是教育，生活处处是教具。同时每个孩子天生被赐予同样的本能，然而后天不同的环境造就了孩子不同的成长方向与发展速度！
所以，玩耍环境的提供，教玩具的提供，是成人重要的任务之一！
对于玩具的选择，自然材质、生活化，低结构、具有玩耍价值的玩具就是一个好玩具！
自然材质，顾名思义取之于自然，石头，沙子，木头，竹子，棉花，羊毛等，无污染无甲醛，回收率高，更重要的是从自然材质的玩具中感受生机与气息，孩子能与更加真实的世界产生联系，因此提倡多出去走走，大自然是最好的老师，大自然有无穷的玩具。
赵小猪看到外面的石头，迫不及待趴着搬石头，那种质感，重量，形状，都深深地吸引了他，怎么拽也不走，看他都把喜欢的车丢掉了！
生活化，顾名思义取之于生活，从生活中发现玩具，从而发展起生活化能力！蒙特梭利生活教玩具是很好的代表，“夹豆子”的工作，“刷鞋子”的工作，“叠毛巾”的工作，“倒水”的工作，“切水果”的工作等，这些在孩子看来都是玩耍和玩具，不同的是更加培养孩子具备直接经验。市场上的“切切乐”水果玩具，假的水果刀和水果，都不如直接给孩子提供真实的水果刀和水果来得好。真实，让孩子体验感更强，成就感更大，当然也要注意给孩子提供迟钝的刀具。所以我们会看到，做家务，就是最好的游戏之一。
赵小猪还不会站，但他却对生活中的一切工具感兴趣极了，看到公园里清洁工爷爷在扫地，迫不及待去帮忙啦！不知道是否帮倒忙了？
低结构，顾名思义，结构简单松散、功能多元、可操作性强、可变性大的玩具，能激起孩子更多的想象力和创造力。市场上一些造型逼真、设计巧妙的玩具玩法单一，孩子反而很容易感到厌倦。而对那些保持着“未完成”状态的玩具，孩子反而越有探索的兴趣，他们可以利用这些玩具创造出一些属于他们的独特玩法。比如乐高，积木等。
幼儿园里面最受欢迎最让孩子百玩不腻的就是积木了，每一届孩子都很喜欢并沉浸于此，如此一来买玩具的成本反而降低了。
幼儿园里面最受欢迎最让孩子百玩不腻的就是积木了，每一届孩子都很喜欢并沉浸于此，如此一来买玩具的成本反而降低了。
具有玩耍价值的玩具，不仅是指有漂亮酷炫的外在价值，有培养某些能力的功能性价值，还指这个玩具好玩，让孩子享受到玩耍乐趣，即使这个玩具很普通只是一条丝巾，一根棍棒，一个贝壳，在孩子的眼中，它们早已被赋予了不同的含义。
举个例子，在幼儿园里有个“偶像派”男孩子，深得其他人喜爱，老师会发现他每天只带一个小熊猫玩偶来园，孩子们爱屋及乌，对他的小熊猫呵护爱惜得不得了，因为他们背后有剧情，剧情比玩具本身有价值得太多！
看赵小猪，他最不喜欢戴帽子了，但唯独对这一顶爱不释手，为啥呢？背后有剧情，具体是什么剧情，只有他知道。
最后有玩耍价值的玩具，还在于成人的陪伴参与及在这个过程中发明的益智游戏，比如一根绳子就能百变花样，一根棍子就能表演孙悟空，一件衣服就能过家家……
比如我们家爷爷看到赵小猪喜欢车也喜欢推着椅子走，就把椅子倒过来把他装进去推着走，小家伙玩得不亦乐乎呀！
聊了这么多，不知道大家对好玩具是怎样的印象？当然了，能够接触自然材质的玩具是很好的，没有的话也没关系，市场上国内外依然有很多教玩具是帮助孩子发展的，需要我们仔细挖掘。
那么，对不同年龄段孩子适合他们的玩具有哪些呢？
对于0-1岁宝宝
0-3个月的宝宝——
*只能躺着
*喜欢注视人脸
*喜欢黑白图案，或者对比强烈的红黄色
*眼开始有意识的追踪，本阶段后期，手开始有意识的抓伸
床铃，很好地锻炼了宝宝的视觉追踪能力，暖色调轻音乐能协助宝宝安静入眠！李跃儿芭学园大李老师也很推荐床铃哦！
4—8个月孩子的身心发展特征：
*开始出牙了：流口水，增加咀嚼，吮吸手指，引入牙胶缓解孩子出牙不适
*大运动发展：翻身、坐立、爬行
*视觉追踪训练敏感期
*爱撕爱动，感官刺激需求增加：引入布书及其他感官玩具
牙胶很好地满足宝宝的口欲期和长牙的不适感，几乎是每个宝宝的必需品呀，选择牙胶认准知名品牌。
9-12个月身心发展特征：
*大运动发展到能站能走了
*可以开始训练精细运动了：手能捏物，也能做更多精确动作
*手眼协调进一步发展：可以辨识形状，进行简单配对
搭软积木，促进精细动作和手眼协调发展，积木是软的能够防止宝宝砸伤自己，毕竟这个时候的宝贝喜欢扔东西好吗？
对于1-2岁宝宝
12-18个月身心发展特征：
*精细运动进一步发展 : 练习用拇指与食指捏东西
*开始理解因果关系的存在：比如，妈妈按下这个开关后，头上的灯会亮/灭
*大运动与精细动作进入飞跃期，能做出更复杂的动作：推，拉，滚，敲......
钓鱼玩具，很好地锻炼了孩子的手眼协调，促使大动作和精细动作进一步发展，主要培养孩子的专注能力，可爱的图案让孩子爱不释手，蒙氏教具，我也很喜欢呢！
19-24个月身心发展特征：
*社交启蒙——装扮游戏和角色扮演：对日常生活好奇，开始玩初级的装扮游戏和角色扮演
*精细动作进一步发展：能捡起和操控很小的物体
*平衡能力：开始跑，跳，蹦了，需要注重平衡能力的锻炼
一两岁的孩子学会走路不久最重要是进一步锻炼其平衡能力，平衡车真的是极好的选择，滑翔的感觉是这个年龄段宝贝的最爱！
对于2-4岁
这个年龄段的孩子，不仅需要自由玩耍，更需要从家人伙伴身上习得游戏经验，桌游，是很好的选择，是父母陪伴孩子的拿手好菜！
看我的大力士如何稳如泰山地叠罗汉，谁先倒下谁就输！这个游戏不仅吸引熊孩子，在父子较量中更是让宝贝对你刮目相看呀！
这款玩具是美国亚马逊上面最火爆的低幼桌游产品之一，评分4.7（满分5分），它属于典型的美式桌游，看谁最眼明手快谁就胜利，非常吸引低龄儿童哈！
对于4-8岁
这个年龄段的孩子越来越喜欢具有趣味性及挑战性的游戏，如果这些游戏能够满足他们好奇心的同时也培养学习生活能力那就再好不过了！
夹珠子，玩法多样，训练用筷子夹的能力，眼明手快又保持专注的能力，趣味性强，值得玩多几次，还能培养数学与审美能力呢。
拆掉思维里的墙，既紧张又刺激又要保持冷静，锻炼强大的逻辑思维能力和强大的内心，百玩不腻的游戏！
好啦，分享到此结束，分享着我自己也很兴奋，其实有很多很棒的玩具都能让孩子更好地玩起来，嗨起来！
玩耍永远是孩子童年时期最重要的任务，让我们为孩子选择一款最适合他们的玩具吧，多年以后回忆在一起的亲子时光，想必回味无穷！祝孩子们六一儿童节快乐，愿你我常葆童心，此心光明纯粹！
