#ScalersTalk成长会2019追溯阅读预行动#Day 2

今日阅读任务Part6(2016.1.26至2018.9.30)文章P13-43

首篇：[752]Lydie：丢掉自尊是成长第一步：行动反馈

末篇：Scalers：英语重构之路?我的英语学习成长之路：连载（11）

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今日阅读中，对你有启发的文字（摘抄原文“金句”，不要大段复制）：

1.Lydie:想破局首先要意识到自己的问题在哪，别在第一步的时候就被自尊绊了脚

2.行动的速度正比于成长的收敛速度。不是有句老话，天下武功，唯快不破。

3.领域的学习要侧重逻辑的构建，而这个过程就是搭框架往脑子里搬砖的过程。

4.有很多事情其实在前期能尽量地到位那就不要放水，否则到后期你会发现欠下的债真是一个都不能少

5.当你有了实质的进步，你的正循环也才有进一步加强的可能。所以从持续行动的角度，在日拱一卒的过程中，千万不要放水，因为放出去的水，最后都会流到脑子里。

你的阅读感想（不限三条）：

1、成长欠的债：看了s老师中学学习英语的历程；在比对现在自己在朗读练习中的费力；曾经成长学习中欠的债是要还的(以前学习中没有真正静下心去学习的债)所以这个还债的过程无论多么难看，内心多么不美好，也是要乖乖去执行去做的，从好的方面来看，幸好有机会接触到s老师持续执行的学习态度，不至于在余生不断的重复以前低效痛苦，不断下决心不断放弃的内耗中，在恶性循环中而不自知；开始意识到问题并用行动干预，进入正循环，已经是前行在正确的道路上。

2、那就是学习的过程要尽量深刻地把每一个知识点刻画到位：学习中一直以来的惯性，就是特别容易在感觉吃力的时候放水，没有太认真对待这个问题，但是又会因为学习中理解不到位或者后续的需要中，反复发现自己需要去重新学习，再去花时间，到吃力的时候习惯性的放弃，进入一个恶性循环；宁愿花费时间，也不愿意在学习的过程中吃透一个知识点，去经历最重要也是需要花费大量脑力的过程。现实版体会了“学习中放水，最后流到脑子里的过程”。接上s老师的金句，往死里学学不死，这个过程的撕裂和拉伸才是成长真正的感受。

3、辩解的冲动：前面的阅读中s老师也提到自尊心导致的反驳他人建议陷入情绪波动而可能错过了成长的机会；今天的文章里分点分析了遇见不一样的意见(误解或可能导致严重错误除外)，为什么不要第一时间辩解；我们每一个人都生活在逻辑自洽中，别人的角度不一定正确，但是可以增加我们自己看问题的方式和角度，就这一点而言，我们应该着眼利于自身不断完善的角度行事，而不是被情绪牵着走，徒留一地鸡毛。