2021年第130天

之前写过一些关于孩子财商训练的方法，比如教给他认识钱币，询问价格，自己买东西等方式。今天在读书时，还看到一些有启发的点，都记录下来，方便将来以后告诉孩子怎么做。

001 国外提倡孩子通过做家务来赚取零花钱，之前听过另一种说法是不建议让孩子通过家务来赚钱，因为帮助父母做家务是孩子应该做的。当时我很认可后者的观念，但看介绍国外的书时，国外的父母都是通过让孩子帮忙做家务赚钱的，我就在想到底哪种方式才是应该学习的呢。就在我整理这段文字时，突然想明白了，上述的差别源于我们国情的不同。国外的父母把孩子养到一定年龄，就放任他们自由了，今后的事也不管他们了，没有像我们国家一样，孩子会和父母一起生活，传统文化传承下来，孩子身为家庭一员帮助做事情是理所应当。所以，对于属于家庭事务的范围，不建议鼓励帮忙来赚取零花钱，比如打扫自己的房子，收拾碗筷等。可以让其帮忙做共同范围以外的事情来赚取零花钱，具体的情景我一下子也想不出来。这样一疏通，就知道该如何借鉴这个财商教育的方法了。

002 如果经常有共同范围以外的机会可以赚取，可以教会他们记账，然后月底统一对账结算，这样他们就学会了记账和对账。

003 可以要求孩子们把一天的花销都记录下来，询问孩子为什么要买相应的物品，如果孩子们能给出一个合理的解释，你可以对比作为奖励零花钱的机会，如果你不满意，可以从下次的零花钱中扣除。只是询问孩子的花钱过程，但是绝不干涉孩子花钱的过程，真正让孩子体会金钱的价值和意义。

004 如果每个人一周只有5元钱，如果一个人一天就把5元花完了，他就的承受接下来6天内没有钱花的痛苦。如果一天花一元钱，那他每天都可以享受花钱买东西的乐趣。给孩子规定一定范围内的自由度，让他们知道并且学会节制。

005 财商教育，就是如何赚钱，花钱。赚钱，离不开开源和节流。花钱，离不开理财和节俭。记录是理财的第一步。

006 我们在记录文字时，心中有数，知道该如何教育孩子，可真正能让他们坚持做下去，唯有我们做父母的以身作则方有效。我在想，等我的孩子长大，我能以次要求自己做的更好吗？或者现在我就开始练习起来？