区块链项目应用到教育领域，是一种教改模式吗

一个国家的强大，离不开教育的重视和发展。随着人们对教育行业的不断重视，教育模式也一直被不断的改革着，虽然现在教改模式还没有更新很久，市场中存在的弊端还是难以避免，高考不应该是决定孩子未来的唯一方式。于是AI的发展让一部分人开始创想，大数据会不会颠覆教育领域的创新呢？这个答案现在是不可预测的。

教育本质上不是一个用技术就能够及时奏效的行业，而是需要在教学模式、教学理念中改变人们的观念。但是大数据和智能化的到来确实具有很大的促进作用。

在2018年十月底的时候，教育学者俞敏洪在TEC2018教育创想大会上，发表了名为“AI教育的机会与发展”的演讲。演讲中俞敏洪认为，中国教育最大的问题是，所有孩子的前途主要看高考。而区块链技术让数据不可篡改，孩子的学习轨迹可以被记录下来，再通过AI技术分析出报告，就能改变高考决定孩子未来的现状。

这个创想的方法是一种教改模式，也是一种重新定义人才战略策略。其实我国现在的教育市场现状有很大的问题，一方面是因为我国的人口众多，资源分配严重不均衡，一二线城市的教学资源相对于三四线城市多很多，因此带来的人才不均衡问题也会造成不同经济的发展水平。另外，学校中优秀教师的成果没有得到最大的肯定和利用，或者是学校等机构没有优质的管理模式，让这些本可以利用的资源也得不到保障。

同时教育过程中出现的资源不均衡，造成了篡改学籍和户口本、学籍信息不完善等一系列问题。

这种传播教育的不均衡和接受教育的不均衡也导致了人才发展不均衡问题。现在的年轻人，尤其是80后90后的人，大都去北上广等一二线城市发展，带动了大城市的发展，这让那些三四线的城市发展水平变得缓慢了。

不过区块链的发展带可以解决大部分的问题，在国外，Edublocks概念提出，区块链可以进行记录和评估学生的院校和课外培训经历，它一连串的Edublocks形成分布式账本或电子公文包，学生在任何场景中都能够查看学习信用和学习数据。

中国是考证大国，“证书+区块链”将会带来颠覆性改变，该技术的分布式存储、去中心化、哈希加密、防篡改、透明等特性，让违法篡改信息的情况减小到最低同时能节省时间和人力成本，以及学校搭建数据库的费用。

区块链项目在教育行业中的应用，可以带动在线教育的发展，它的智能合约功能可以控制区块链资产，同时存储并转移数字货币和学习资料，这些资料和数据就能够被及时的保存起来，为整个社会提供优质的教育服务，发挥资源和教学的效率。

现在一个人的发展起点不能够仅依靠单一的考试证书决定，而是需要综合考量一个人的综合实力。区块链这种加密技术的应用无疑会在教改模式上有很大的应用场景，未来是否要将其实行在教改上，只是时间问题。