蹲下来和孩子谈话

大人应该教会孩子把犯错误当成学习的大好时机，通过允许孩子经历失败，孩子们才能够在问题出现时学会怎样自己去解决。

让孩子学会适应将使他们知道如何对待他们人生中的跌宕起伏。

很多成功的人都能坦然面对犯错这个事实。

爱迪生在爱迪生发明灯泡的时候他失败了很多次，当他用到一千多种材料做灯丝的时候，助手对他说：“你已经失败了一千多次了，成功已经变得渺茫，还是放弃吧！”但爱迪生却说：“到现在我的收获还不错，起码我发现有一千多种材料不能做灯丝。”最后，他经过六千多次的实验终于成功了。

当代天文学家阿悦，在经历50多次失败之后，终于成功地拍到了百年难得一遇的天文现象“月饼座流星雨。

我们从小得到的教育是要为犯错误而羞愧。

其实我们都不完美。世界上没有完美的人，可是每个人都在这样要求自己和别人——尤其是孩子。

许多人对犯错误都有着恐惧的心理。这恐怕要来自于我们小时候对犯错误的感受。

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悲伤

当我们犯错误的时候，我们接受到的是难过，痛苦，被嘲笑，被批评甚至责骂这样一些强烈的负面情绪。因此在我们的心里造成了失败是很可怕的一种潜意识。

我们发自内心地想去逃离犯错，不愿意接受失败。

所有有的孩子犯了错误 ，会撒谎，会否认，其实孩子就是在逃避犯错。

那我们要如何面对孩子的犯错呢？

我们要教会孩子学会把犯错看做一个让人兴奋的学习机会。

当孩子犯错时，我们要对孩子这样一句话：“宝贝，你犯了一个错误，真是太好了！我们来看看从中可以学到什么？”

注意 ，在这里我说的是“我们”。其实在孩子犯的很多错误中，我们做为家长都难辞其咎。孩子的很多错误是因为我们没有花时间训练并鼓励他们。

人们常说失败是成功之母，其实这句话也不完全正确。只有总结过经验教训的失败才可能成为成功之母。

平常，我们大人也要学会正视自己的犯错。以使孩子知识犯错其实不是那么不可原谅，犯错并不代表自己有多笨，有多傻。

每个人都会犯错。犯错并不可怕，我们犯的每一个错误 都应该可为我们学习成长的机会 。

当孩子有这样的意识时，才会坦然地面对自己的错误，理智地分析错误并获得成长。

渴望理解

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下面为大家分享矫正错误三步曲：

1、承认——啊哈，我犯了一个错误！

2、和好——我向你道歉

3、解决——让我们一起来解决这个问题。

当我们把犯错误看作一个学习机会而不是坏事的时候，为自己的错误承担责任就变得容易多了。

在矫正错误三步曲中第一步承认错误。

很大时候，成人总是想保护自己的面子或者所谓的威严，很难开口向孩子承认错误。其实当我大人诚恳地道歉时，孩子们向乎都会很轻易地原谅成人。这三步曲中的前两步：承认和和好，是为第三步解决问题营造良好的氛围。

只有孩子没有了抵触和对抗的情绪才可能静下心来听你谈话。

解决问题这一步才是整个问题最为核心的一部分。

教会孩子面对问题，解决问题的能力是整个家庭教育中最为重要的一个技能。

经常我们会看到一些孩子缺乏解决问题的能力：遇到事情脑袋里一片空白，完全不知道要怎么做，傻乎乎地愣在那里。还有的孩子遇到问题就是哭，还有找妈妈爸爸的，没有独自面对和处理问题的能力。

每个孩子都是一个学习着成长着的个体，正面引导，积极向上，才能真正培养出勇敢坚强的品质！