在多长的时间维度考虑问题，决定了你孩子的人生

这是逻辑思维-罗胖的分享：

家长需要考虑的是，应当赋予他们一段充满惊喜和可能性的时间旅程。那么，如何让这段时间成为孩子的朋友而不是敌人，让这段旅程成为一个历险而不是一个役期，也许是每个家长应该多加考虑的。

那我就从一个足够长的时间维度来思考一下孩子的人生。

          01希望孩子拥有什么样的人生

我希望孩子拥有健康幸福快乐的人生，不要像我，都不惑之年了才开始考虑这个问题。

现在多加2个定语：

充满惊喜和更多可能性

          02 孩子的教育观念和方向

孩子的教育非常重要，是现代社会大多数家庭生活的重心。关于孩子的教育理念和认知的文章非常的多。我想我需要形成自己的教育观念和体系。

于是仔细思考了一段时间：

首先分享下几个我非常非常认同的教育观念

第一条：教育即生长，生长就是目的，在生长之外别无目的。
这个论点由卢梭提出，而后杜威作了进一步阐发。“教育即生长”言简意赅地道出了教育的本义，就是要使每个人的天性和与生俱来的能力得到健康生长，而不是把外面的东西例如知识灌输进一个容器。
懂得了“教育即生长”的道理，我们也就清楚了教育应该做什么事。比如说，智育是要发展好奇心和理性思考的能力，而不是灌输知识；德育是要鼓励崇高的精神追求，而不是灌输规范；美育是要培育丰富的灵魂，而不是灌输技艺。

第二条：儿童不是尚未长成的大人，儿童期有其自身的内在价值
把儿童看作“一个未来的存在”，一个尚未长成的大人，在“长大成人”之前似乎无甚价值，而教育的唯一目标是使儿童为未来的成人生活做好准备，这种错误观念由来已久，流传极广。
“长大成人”的提法本身就荒唐透顶，仿佛在长大之前儿童不是人似的！儿童期生活有其内在的品质和意义，不可把它当作人生中一个未成熟阶段，只想让它快快地过去。

那么对于我们家来说，什么才是对孩子教育最重要的呢，我思考制定了几个维度：

1、身体：

健康是基础和根本。孩子的身高和长相基本是由父母的基因决定的，没办法去改变。但是可以改变和塑造的是强健的体魄。这段时间很发愁孩子的身高，他比同龄的孩子略矮一些，可这个怨不得宝宝啊，我们发愁也没用，能改变的和注意的应该是宝宝的健康，这么一想心中也就释然了很多。

2、价值观：

这是从思想的层面，应该帮助孩子树立正确的价值观和世界观。比如：

有责任心，善良、仁爱、诚实正直、相互尊重、礼貌等等（还需要跟爱人商量一下确定几个最核心的家庭的价值观）。

3、习惯：

人每天的行为的85%是由习惯支配的，所以说习惯对于人的发展来说真是太重要了。建立一个良好的习惯，包括很多：

生活习惯、早起、运动、阅读、思考、学习、反思、冥想等等，就是现在易效能时间管理课在帮我重建的一系列良好习惯。

4、核心能力的培养

A、学习能力

用马云的话来说，未来的30年人类正在进行着第三次技术革命——人脑的释放，信息将空前的爆炸，时代将更快的更迭，世界将达到我们今天无法想象的明天。所以我觉得学习能力应该是我们最需要具备的核心能力，这样才能融入到未来的时代中。

B、思考能力/元认知能力

就因为未来的世界将更加的丰富多彩，更加的纷繁复杂，所以我们需要独立的思考能力和更强的元认知能力，我们才不会迷失在其中。

C、创造力

既然赶上了人类的第三次技术革命，那就充分挖掘我们自己的潜能吧，去创造属于我们的更好的未来，去创造更多的可能，去创造更多的惊喜。

这只是认知，到实践到有成果还有很长的一段路。但我已经迈出了第一步，至少有更明确的方向了。

下一步行动：

1、以身作则：父母的高度就是孩子的起点，现阶段孩子的模仿能力特别的强，我要以身作则，知行合一，杜绝一切不良的习惯和做法，并且从生活的细节来传递家庭的价值观。

2、学习：参加下个月月初的易效能亲子班，掌握从小培养孩子的好习惯的方法

3、多和孩子游戏：原来制定的每天陪孩子玩一个新游戏执行得不好，现在开始纠正。游戏可以让孩子非常开心还能培养孩子的想象力和创造力。

4、亲子阅读：这个也执行得不好，耐心还是不够，还得坚持。

与孩子共同成长，
我遇见更好的自己，
孩子创造属于自己的人生旅程。

END