2022-10-09
2022-10-09 本文已影响0人
奔跑的小猪_7f4c
今天的指导课讲的有点窝心,学生沉闷,不发言。我们的教研员对我的课未做过多评价,我明白其中的原因,很是感动。
下了一天的雨,淅沥着,时而大,时而小,觉得很磨人。课多,一直忙。晚上的夜课学习小说,智取生辰纲,学生的热情很高,我们分析了杨志的人物形象。带着学生们看了第一集的前二十分钟,让学生体会到,文章是需要惊心设计的。
今天的指导课讲的有点窝心,学生沉闷,不发言。我们的教研员对我的课未做过多评价,我明白其中的原因,很是感动。
下了一天的雨,淅沥着,时而大,时而小,觉得很磨人。课多,一直忙。晚上的夜课学习小说,智取生辰纲,学生的热情很高,我们分析了杨志的人物形象。带着学生们看了第一集的前二十分钟,让学生体会到,文章是需要惊心设计的。