2018-05-01

    直到发生了一件事，让我彻底改变了这种想法。                                                      三年级暑假，妈妈为我报了王老师的美育课，王老师是一位优秀的画家，他的作品多次在国内外获奖，是学生w崇拜的大神级人物。第一次上课，王老师说：“同学们，我相信画如其人，今天你们就用你们手中的画笔介绍一下自己吧！”接着王老师随手拿了几个水果和两个陶器，让我们围坐一圈来画。王老师宣布开始后，教室里只听得见，同学们挥动画笔的沙沙声。

      一开始我投入的画着，纸上很快出现了大概的轮廓和阴影。但当我习惯性的瞟一眼周围同学的画，我又慌张了。“他这里有一点黄色，我也应该加一点。”哎呀，他的阴影在这里，我怎么没有想到？”………我忙不迭的涂涂改改，不但没有改得更漂亮，反而把画纸弄得脏兮兮的，颜色也乱七八糟，我画的水果看起来灰头土脸，一点精神都没有。

“苹果的颜色，怎么会是这个样子呢？”正在这时，王老师的声音从我背后传来。“你觉得这是你所看到的画面吗？”王老师拿起我的画，仔细的看了看。“为什么要反复涂改？”我支吾着说：“我.....我看其他同学这样画的.....”旁边的同学发出吃吃的笑声，我的脸发烫，难受极了。

    王老师并没有责骂我，却微笑着说：“每个人眼中的美都是不一样的，我们拿起画笔，就是为了表达我们眼中的世界。”接着，王老师为我们讲起了梵高的故事，伟大的印象派画家梵高，执着于表达自己所感受到的世界，但当时的社会追求写实的画风，没有人认可他的作品。他去世后，才成为万众景仰的大师。

    从那以后王老师的每一次课都会对我特别的关注，常常提出一些建议，帮助我更好地表达我心中的那个画面。渐渐的，我变得自信了，再也不会把我的画与别人去作比较。三个月后，我的作品在山东省少儿书画大赛获得了一等奖，当我站在领奖台上接受热烈的掌声。