我们的家长到底有多无知

       沙叶新走了，带不走的是他对整个社会乃至民族的牵挂。我们习惯了将我们无力改变的事情交付给命运，却很少对我们可以改变的事情付出努力。我们一直努力和事件赛跑，但是命运常常给我们开不大不小的玩笑。在生死之外，我们都有选择。

       小伊就来谈谈我们的教育有多无知。一看到标题，很多人都不淡定了，你凭什么说我们的家长有多无知呢？这不是我信口开河。曾经有一个测试，陌生人给孩子们一些礼物和玩具，看他们会不会跟着他们走。结果让在场的家长们大吃一惊，这些孩子都跟着陌生人走了。幸而这只是测试，不是真的发生的事情，但是现实并不乐观。

       警方在追查被拐卖的孩子之后，问及孩子的家庭地址和联系方式，孩子支支吾吾，没办法回答出来。有些孩子甚至连父母叫什么都不知道。这就没办法将这些孩子送回到他们自己家了。如果你把这种情况当玩笑，那么现实就会给你沉重的一击。

       这难道不是我们家长教育的缺失吗？我们给孩子们上各种辅导班，只能扩展他们的知识面，并不能给他们有价值的指导意见，甚至是错误的暗示。家长陪着孩子过马路，看到交警的时候，家长对小孩说：“你以后不乖，就让警察抓你。”这些话语看似漫不经心，等待孩子真的走散了，看到警察，就害怕。就算是警察想要帮助，也无力回天。

       在孩子的童年成长里，最缺的是爱，最不缺的是知识的积累。这不代表说，小孩子不需要学习知识文化。小伊想说，比起知识来说，孩子更需要家长的无条件的爱。凡事过犹不及，过多的培训课反而容易让孩子负担很重，等到青春期以后，孩子容易叛逆，甚至产生厌学的情绪，导致更坏的影响。

       在一项关于幸福感的调查中，假如幸福是一百分，童年就占五十分，四十分是爱情，还有十分是自我成就。又有调查表明，一个成年人性格缺陷绝大多数是因为童年的不良的影响。对一个孩子来说，童年只有几年的光景，读书却可以伴随人一生的长度。

       相比于知识层面的积累，我认为培养孩子的习惯更重要。犹太人教育孩子，希望他们养成读书的好习惯。在他们的书本上，他们会弄一些巧克力或者甜的东西，让他们尝尝读书的甜头。杨绛和钱钟书从来没有刻意让自己的女儿读书，只是他们平时一直读书，女儿有样学样，也喜欢读书。直到后来，他们女儿也成了一位著名的教授。这就是言传身教的作用。

       我们的家长到底有多无知呢？他们花大量的时间在孩子的知识储备上，却忽略了提高自身的教养。他们从来不告诉孩子，发生特殊情况怎么办。当孩子发生倒霉的时候，只能听天由命。