【图文】锐意改革耘教坛·勇担使命献教育——齐鲁名校长、微山县

自主教育现场会·现代教育共同体启动系列报道——

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    锐意改革耘教坛 勇担使命献教育

——齐鲁名校长、微山县夏镇一中西校校长刘静作主题报告

       

            11月17日上午8:30，山东省自主教育实践研讨现场会开幕式暨现代教育共同体启动仪式后，齐鲁名校长、微山县夏镇一中西校刘静校长作为现代教育共同体的母体学校校长，作了题为《自主发展视域下——“3·2·1”实体育人模式的构建方略与实践价值》的主旨报告。报告重点从教育思想与实践价值方面讲述了 “夏一西”作为母体学校为现代教育共同体提供强大的实践支撑保障系统。

刘静校长报告中

          对于夏镇一中西校“3·2·1”实体育人模式，刘校长阐述了“引领·自觉·成功”教师发展模式的构架方略与实践价值；解读了“自学·释疑·达标”课堂教学模式的基本结构，及其在教育教学中的实践意义；诠释了“自主·精细·人文”启明德育模式的育人观念与实践创新；生动展示了“自发·多维·开放”启明课程体系及“自我·分级·多元”启明评价体系的基本内涵与实践探索；打造夏镇一中西校“诚·爱”核心文化场域，通过种植爱心种子，守望师生共同的精神家园和心灵田圃。

刘静校长激情报告中

          刘校长用他那前瞻的育人理念，独到的教育视域，图文并茂的叙事，激情洋溢的话语，赢得了与会嘉宾的广泛关注和阵阵热烈掌声。

省教科院甄鸿启主任主持报告

            “不要人夸好颜色，只留清气满乾坤”。相信，刘校长的报告激励了每一个参会者，给人以深深的启迪，也相信，大家将以现代教育共同体为发展契机，在共同体的实践研究平台，秉承教育使命，仰望星空，足履实地，争做教育的思考者、践行者、改革者，让现代教育共同体理念落地生根，开花结果，让“3·2·1”实体育人模式滋生强大的生命张力和持续发展的活力，从而在现代教育共同体领空闪烁出教育智慧的光芒。（邵庆珠撰稿）

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