语言中枢的构成和语言发育迟缓的解决办法

语言中枢是人类大脑皮质所特有的，多在左侧，主要包括：

1) 运动性语言中枢（说话中枢），紧靠中央前回下部，额下回后1/3处，又称布若卡氏区（Broca's Area），能分析综合与语言有关肌肉性刺激，此处受损，病人与发音有关的肌肉虽未瘫痪，却丧失了说话的能力，临床上称运动性失语症。

2)听觉性语言中枢：位于颞上回后部，能调整自己的语言和听取、理解别人的语言，此处受损，患者能讲话，但混乱而割裂；能听到别人讲话，但不能理解讲话的意思，对别人的问话常所答非所问，临床上称为感觉性失语症。

3)视运动性语言中枢（书写中枢）：位于额中回的后部，此处受损，虽然其他的运动功能仍然保存，但写字、绘画等精细运动发生障碍，临床上称为失写症。

4) 视觉性语言中枢（阅读中枢，又称为韦尼克区）：位于顶下叶的角回，靠近视中枢。此中枢受损时，患者视觉无障碍，但原来识字的人变为不能阅读，失去对文字符号的理解，称为失读症。

5) 还有命名性失语，又名遗忘性失语，由左侧颞中回及颞下回后部病变所引起，患者称呼物件及人名的能力丧失，但能叙述某物是如何使用的。别人告知该物的名称时，他能辨别对方讲的对或不对。各语言中枢不是孤立存在的，它们之间有密切联系，语言能力需要大脑皮质有关区域的协调以及配合才能完成。

而孩子经常出现的语言发育迟缓主要是指宝宝大脑语言中枢发育不良,神经递质分泌不足,无法完成语言中枢神经系统发出的传输指令,从而导致宝宝口头表达能力、语言理解能力等明显落后于同龄儿童的正常发育水平。当孩子出现语言能力明显落后的情况时,家长一定要重视起来,不可疏忽大意。

语言发育迟缓的主要原因还有大脑神经突触发育迟缓导致的，大脑语言神经中枢发育迟缓的孩子。必须从两方面入手：

第一：从根源解决，补充大脑发育所需要的充足的脑营养，促进神经元“突触”的再生（例如补充DHA）；

第二：针对性辅助训练，增加孩子开口说话的意愿度和说话能力，结合训练刺激孩子大脑发育。

所以说各位家长，孩子语言发育迟缓的根源和具体情况都了解清楚了，那如何解决就见仁见智了。