“我妈非让我来补习”
今年暑假，你家孩子是不是开启了“ 补习模式 ”？
暑假一到，孩子不是在补习就是在补习路上，高中生为了拼高考，初中生是为了拼中考，就连小学也在为了升初中疯狂补习。
“ 我妈非要让我来” 、“ 我可以不上补习班的课吗? 好累！” 学生的无奈来源于家长的要求，家长的无奈来源于比自己孩子学习好的也在补习。所谓，你在努力，比你优秀的人比你还努力，那么你有什么理由拒绝更加努力呢？家长这种望子成龙,望女成凤,的心愿，我们也是可以理解的，但也要有个度。
当然还有一些是孩子自己想去的。拼命的孩子纵然要比别人更优秀，但上补习班并不一定就会变得更好。补习，就像在补身体——这阵身体没生病，但你永远不知道，是补药的的疗效，还是恰好到了身体没病的的时候，或者你感冒了不吃感冒药，非要通过补药来治疗感冒，这样行得通吗？所以说补习班蒸蒸日上的嚼头，这主要原因还是由于人们的“病急乱投医” 。
7月份是暑假的开头月，很多学生被安排到了各个补习班。那么这个补习班该不该补？要怎么补？
学习要留白，补习要有度。
偏科，或者知识结构不稳定，这系列的孩子可以补一补，但是学习已经很优秀了，就不建议再把孩子送去补习班了。优秀的孩子可以去暑假夏令营班学习，比如艺术特长，陶冶情操，丰富精神生活，全方位发展。
重要的是让孩子自己挑选有兴趣的学习项目，家长加以辅助引导。补习宜精不宜多，不要各个方面都想补，到头来，什么都没效果。这样子也避免了孩子厌倦的心理，影响补习效果。
补习班，很多都是挂着“ 名师” “ 一补就超越”等幌子来吸引家长的注意，建议综合考虑后再选择。
但是小编认为，补课不如补习惯
好的学习习惯塑造正确的学习态度，成绩自然就会上升。
补一下阅读习惯
阅读可促进脑袋思考，多动动脑子，脑子越动越聪明。
补一下听课习惯
培养孩子在课堂上要集中精神，专心听课，抓住重点、难点、疑点听，边认真听边积极思考。
补一下做作业的习惯
端正态度，拒绝“拖、抄、代”；细心审题，学会抓字眼，抓关键，准确把握每个知识点上的内涵与外延；练后反思，克服常犯错误，不断完善自己。
补一下学习方法
学习必须有计划、不间断地复习。每学习一个专题，要把分散在各章中的知识点连成线、辅以面、结成网，使学到的知识系统化、规律化、结构化，这样运用起来才能联想畅通，思维活跃。
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