锻炼流动和迁移的能力

主题：锻炼流动和迁移的能力。

片断来源： Lachel L先生说 2019年7月4日

几个建议，帮助你锻炼流动和迁移的能力。

1. 拆解信息的逻辑。小时候，我们往往喜欢通过拆东西，去了解一样事物的构造 —— 男生应该很有共鸣。但这种习惯慢慢地消失了。如今，我们更倾向的是什么呢？是接受别人告知我们的信息，按照作者的思路和脉络走，接受「作者在说什么」而非「我想要什么」。所以，一个简单的做法就是：对获取到的信息进行拆解，去分析信息背后的逻辑 —— 它是如何构成的？每一部分之间如何连接？每一个结论和断言背后的支撑是什么？整体的结构是否稳固？不妨去试着问这么几句话：它可以分成哪几部分？各部分之间是什么关系？它的关键特征是什么？是什么使得它跟别的事物区分开来？它的每一部分为什么成立？是否有足够的论据和说服力？我可以从中得到什么？它对我的意义和价值是什么？这可以非常有效地提升你的思维能力，帮助你提取信息的要点，以及提升面对新问题的分析能力。

2. 不断尝试新事物。前面讲过，知识的「流动」，是对新问题的迁移解决。但前提是什么？你总得有「新问题」，对吧？为什么说好奇心很重要？就是因为，好奇心可以帮助我们尝试和探索新事物，在已知中创造出未知，推动我们面对新情境和不确定性。所以，我有一个心态：无论多困难的挑战，只要是没有接触过的，我都会很乐意去尝试一下。很可能做不好，也可能付出一些成本，但这可以迫使我去面对新情境，放弃以往的固有思路和路径依赖，更有效地调用自己的能力。在这个过程中，你会被迫去找到问题、发现问题、思考问题 —— 这才是你能力的体现和提升的机会。尝试新事物，从新事物中发现问题，调用自己的知识和经验去攻克问题，获得反馈完善自己，拥有更大的自信去探索新事物 —— 这就构成了一个正反馈的回路。

3. 锻炼网络思维。我一直笃信一点：万事万物，都是有其内在联系的。所以，无论是积累知识，还是分析问题，永远都不要孤立地去看待事物 —— 不妨试着从整体、联系的角度，用网络的视角去思考。这里有一个重点：我们并没有必要把所有的知识完整无误地记录下来，关键在于，我们通过某一个节点，能够联想和激活其他哪些节点，它们整合起来，能够「涌现」出怎样的系统性 —— 这才是最重要的。大家平时在生活中，不妨多做做联想练习，这会有助于思维的活跃和创造力。

4. 理性行动。前面讲的这些，都属于认知和思维的内容。但还有至关重要的一点，就是执行。很多时候，我们都会面临「道理都懂，但就是做不到」的窘况，以及「我当时就应该怎样怎样」的懊悔，其实问题往往就出在执行的心态上 —— 我们难以主宰自己的大脑，反过来被情绪所控制，从而作出种种不理性的行为。

What-这个片断告诉我们，可以通过四个步骤，锻炼流动和迁移能力。这四个步骤是：拆解信息逻辑，尝试新事物，锻炼网络思维，实施理性行动。

Why-因为这样做，能够帮我们让知识流动起来，培养起迁移的能力，能够用已知解决未知问题。

How-我们可以这样做：

第一是拆解信息逻辑。清楚自己想要什么，通过拆解来了解信息的逻辑。不再人去亦云。不断追问，提升思维能力，找到要点，形成自己的分析力。

第二是尝试新鲜事物。要有好奇心去尝试和探索新事物，不怕难并从中发现问题，并用已有的知识和经验解决问题，不断增强能力，不断解决更多的问题。

第三是锻炼网络思维。尝试从整体联系的角度、网络的视角去思考。借助节点来协助我们整合更多，形成系统。还可以做联想练习，培养活跃的思维和创造力。

第四是执行理性行动。明白了道理后，就需要解决执行和运用的问题。我们对自己的大脑有掌控权，与情绪和解，做出理性的行为。

A1-之前，明白要从书中学习、要向别人学习，来提高自己。看了一些书、参加了一些活动，但学了的东西还未运用起来，知识没有流动起来，更说不上用来解决未知的问题。这就是作者所讲的，是在被动的接受，缺乏自己的分析力，不会提取信息要点。

A2-之后，要主动学，想清楚自己要什么，不断拆解信息，按作者的建议去问自己。做新的尝试，找寻问题并解决之。还要好好培养自己的网络思维、执行理性行动，对大脑有掌控权，与情绪和解。执行后还复盘，想想如何可以做得更好。

开心今天跟同事对上周的两项事情做了复盘。希望将来有同类工作，我们可以做得更好。（2019-1023-日更116）

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每天学日语74

前天：でんわ(电话,电话机和电话的传呼,電話)、くつ(鞋)

昨天：ネクタイ(领帯)、ワイン(葡萄酒)

今天：たばこ (香烟)、うリば (売り場, 柜台,售货处)

每天学英语34

前天：The more difficulty it is, the more highly it is regarded.

昨天：In the pioneering days however, this was not the case at all.

今天：The early climbers were looking for the easiest way to the top

每天学古文31

盖此身发，四大五常，恭维鞠养，

岂敢毁伤。女慕贞洁，男效才良。

知过必改，德能莫忘。罔谈彼短，

靡持己长。信使可复，器欲难量。

墨悲丝染，诗赞羔羊。景行维贤，

克念作圣。德建名立，形端表正。

空谷传声，虚堂习听。祸因恶积，

福缘善庆。尺壁非宝，光阴是竞。

资父事君，曰严与敬。孝当竭力，

忠则尽命。临深履薄，夙兴温清。