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学习心理学笔记:第7课 自主学习

2016-03-31  本文已影响141人  196如斯

自主学习的界定

  怎么才算是自主学习。

  有学习动机,即出于自身的兴趣。

  自主选择的学习内容。

  有自己的学习方法。

  有定长的学习时间。

  在学习过程中会自我监控。

  主动营造有利于学习的物质和社会环境。

   能自我评价和总结学习结果。

获得自主学习的能力

  第一步:观察榜样的学习方式,或反思自身的学习问题

  第二步:模仿榜样的学习方式,或尝试自己的学习方式。确定是否适合自己。

  第三步:自我控制。坚持用自己的方法去学习,克服各种困难干扰拖延。

  第四步:长期练习形成习惯。

自主学习的内在条件

1 要会使用元认识策略来自我监控,自我管理。

2 找到自身的学习兴趣。

3 要掌握一定的学习策略。

4 坚持。

自主学习的外部因素

1 教师或前辈的指导

2 合作性学习

3 学习资源的获取

4 社会文化因素

自主学习能力的培养

能自己解决的问题,通过自己解决;

无法个人解决的问题,能过小组集体解决;

还不能解决的问题,寻找专家帮助。

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