镜像万千——王彬老师公开课

镜何用？

一，照见容貌

说镜。

镜和情有关。

三人照镜，会有何不同？

提示：在不同经历下照镜。

师：刘照镜，见什么？

生：姣艳的容颜。无奈，后悔。被遣回家。

师：杜在镜中什么特点。

生：苍老，悲伤，无奈，悲愤。想到水深火热中百姓，流离亲人。

师：林？

生：多愁善感。孤独。孤傲

师：双弯似喜非喜…

孤傲凄清

二，内在精神。

读，解诗。

三分钟疏通。填空。

生：每天镜前孤芳不自赏，与昨不同。丈夫出门不归…

师：桃花艳代容貌。红润削减了。

可窥内心状态。

生：填空，面容如桃花憔悴了

生：失落，惆怅

师：缘于何？

生：爱，思念。

师：（板书，思念的忧愁）

填下一首

师解读。（似无必要。直接填空即可）

生填空。

师：张罢相。

生：跌荡

师：板书：2，仕途起伏 3，岁月蹉跎。

下一首。

生：（直接说感情）

师：（解诗）

什么情？

想万事身外，但不可得，明日还得对秋风

生：无奈，矛盾，惆怅

师：镜告诉我们没说的话。

生解读，填空。

师：情

生：期待，兴奋。

师：女子等丈夫。王昌龄等什么？

生：建功立业

师：板书：照明心迹。

师疏通。（似无必要。可叫生单独回答，师补充。）

板书：鉴省之用

师结：物象含情成意象。