欢喜.忧愁

开学了，早上五点半起床，瓜碗瓢盆齐叮当，一会简单的早餐备齐。鸡蛋燕麦粥，炒白菜外加馒头。

娃有肉鸡的毛病，每天早上催起床，催洗脸，催吃饭，让人崩溃。终于座到桌边吃饭，又拿一个碗，倒着吃，这样能快点。六点四十五出发，终于赶在七点前到校。长舒了一口气，如同打了胜仗。

复习两天然后考试，每班排了三节课，有那么多东西要背，从哪复习起呢？迷茫。同头课的老师说讲卷纸，附带复习相关知识。就这样安排吧，讲卷纸的同时，复习名著，综合性学习相关知识，背诵古诗赏析。把自认为的重点复习一遍，能记多少算多少。只要说过的内容能掌握就是收获。

第一节课，学生昏昏欲睡，打瞌睡，走神，发呆，万象齐鸣。领导不让训学生，让孩子们慢慢进入状态。下午上课效果好点，让背的东西大多数人会背，中午上的课白费了。

下班了，还得等孩子放学。接上孩回家，又开始上班，监督孩子写作。数学语文，作业还不少。数学检查有一道题错误，督促更正，让孩讲解，终于过关。语文提字，不知错了多少个，没敢拿回来。退而求其次，让孩把提的字抄写两遍，检查发现五处错误，粗心大意的毛病啥时能改。而且字写的歪歪扭扭，太难看。

考前的节奏，教师焦虑，大量布置作业；学生浮躁，静不下心学习。老师讲的再多，学生根本没进大脑。想方设法跳动学生学习的积极性是王道。

开学了，几人欢喜，几人愁。