记一

自踏入社会以来，三观不停地被修正，甚至是重建。

也许是因为来自于农村，对于这庞大经济社会的规则掌握得不好。换句话说，对于经济社会的理解，也就只停留在课本上，和质朴的农村观念里。

农村出来的孩子大多都是倔强的，倔强着质朴的三观和纯粹的处事方式。对于处世之道，大多数农村出身的孩子是懵懂的，迷茫的。有些人，甚至不明白为什么要把自己的欲望赤裸裸的显露；有些人，甚至不明白为什么有女人不停地结婚；有些人，甚至不明白为什么房价（三四线）能高到让人望其项背的地步；集中力量办大事为何变了味，为什么会出现宁可相信“潜规则”也不愿相信自己的努力的“社会个象”，为什么都知道是“天价彩礼”却没有任何让步？

太多的为什么了，有时候不是不懂，只是不理解为什么一定要这么做。

特色的经济社会带动了社会的大发展，发展之余，也同样带来了特色鲜明的阶级形成。教育的不平衡，也带来了难以逾越的鸿沟。就是不知道仅仅是观念的鸿沟，还是经济的鸿沟，还是沟通或流通的门槛，还是其他什么的，还是这些都存在着？阶级形成是必然，阶级总会维护自身阶级的利益也是必然，忽视阶级的流通或沟通就会造成阶级的对立更是必然的。教育本是阶级沟通最优秀的方式，教育成本的增加，则是提高阶级对立必要条件。

思索至此，终以为可以把自己的不成功归咎于外部因素，身体和精神也顿时轻松多了。却忽然又想起在火车上遇到的座位被占的一幕，事情顺利解决了，但是邻座的一句话让我记忆犹新，“你自己都不去争取自己的权利，别人为啥还要帮你？”

止不住，又思考起自己的未来，，，