用“邀请式”的话题打开孩子的心门（父母效能训练实践笔记）

打开孩子的心门

昨天呢，优优的好朋友约她去看木偶剧，对方是爸爸邀请的，所以啊我们也是让爸爸带着去观剧了。观剧回来之后呢，我就问她：怎么样，木偶剧好看吗？

她就说：哎呀，不是特别好看，没什么的。

看起来没什么特别愿意和我分享的地方哎。

那么时间来到了熄灯时间，我们睡前的聊天时间，我就跟她说：哎呀，好可惜今天妈妈没有能够陪你去看剧啊。虽然你说没什么好看的，但我还是挺好奇的，他们都是怎么演的啊？你跟妈妈讲讲吧？

她说：嗯～就是一个叫匹诺曹的木偶剧啦，就是说谎之后鼻子会变长的那一个故事。

（通过表达我自己的感受和需求，邀请孩子跟我做一些分享；因此呢，如愿地打开了孩子的话匣子，我就继续跟她聊）

那你能不能跟妈妈讲一讲，这个故事演员们演的好的地方，和你觉得她们演的需要调整提高的地方？

她想了想后说：演的好的呢，就是这个故事还是挺完整的，他们把故事给演清楚了。

那需要提高的地方呢，我觉得就是匹诺曹说谎的时候，鼻子变长那里演得不好，不是很像。

我就在一边回应：嗯嗯，是哦，你发现了他们演的好的是把故事给演完整了，需要提高的是小朋友特别好奇的鼻子变长那里演得不像，所以看起来你有些失望呢。

是的啊，他们还问小朋友：你们是想做诚实的孩子呢，还是做说谎的孩子啊？

我觉得这个问题是很多余的，当然没有孩子想做说谎的孩子啊，每个孩子都想做诚实的孩子的。——她继续跟我分享。

嗯嗯，是呢是呢，你觉得他这个问题问的有点傻啊。——我继续回应。

是的啊，下面的小朋友都说要做诚实的孩子，哪里有人愿意做撒谎的孩子呢。

嗯嗯，听你这么分享啊，妈妈大概就知道今天的故事演的是什么，演得怎么样了。描述的特别清楚，妈妈还知道了他们做的好的地方和需要提高的地方。我就跟去看过这个木偶剧一样了呢。

听到了她分享之后，我就给了她一个肯定式的回答。

听到我的回应她也是很开心，这样的聊天过程我们俩都很享受。

聊聊邀请式的话题——

P.E.T.把关于邀请式的话题呢称作是“门把手”法，诸如：告诉我更多的想法吧，继续跟妈妈说说吧，我很想知道你的想法呢，等等，这样的方式可以开启或者邀请谈话，鼓励孩子打开话匣子。

那么孩子在这个过程中，会感受到鼓励，会愿意敞开心扉，跟父母分享更多他们的情绪和想法，和父母的关系有可能变得更为亲密。

那么这样的方式在孩子拥有某些情绪困扰的时候，邀请式的话题会更加帮助到父母有机会让父母了解孩子更多……

在这个过程中，想要把话持续下去，可能要注意留意的是不要过多的去给予父母的评判和建议；接纳和尊重孩子的任何想法，会让孩子觉得自己充满了价值，这对孩子来说真的是特别有意义的事情。

如果我们想知道孩子的生活中发生了一些我们特别想了解的事情时，通常都是怎么去开启你们的聊天的呢？孩子又是如何回应的呢？

也许你也可以试试邀请式的打开心门法

P.E.T.工作坊讲师挂图