0512 《怎么策划一场线上微课》学习感悟

一、课程内容

微课误区：只教干货。

划重点：课程内容要有趣有料，避免太干。

1. 整体思路

微课必备的5个要素：

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挖需求 --> 建框架 --> 填内容（课前问卷调查） --> 调气氛 --> 问反馈（课后问卷调查）

2. 调研

如何利用互联网调研需求并针对性分析？问卷调查。

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通过问卷调查，挖掘学员需求，有针对性地授课。腾讯问卷特别适合qq群和微信群做调研。

调查后，还要分析问卷本身，完成率多少？平均答题时长多少？评判问卷的难度和可信度。

3. 大纲策划

怎么安排微课整体进度？

1）递进性框架

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10分钟（问题）+10-15分钟（方法）+10-15分钟（案例）

2）并列性框架

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4. 内容设计

微课内容关键点设计：

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1）干货

干货包含思路、方法、技巧和工具

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2）案例

把干货内容用案例形式生动展示出来，让学员更好地理解。

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3）互动

线上互动，一定注意问题的封闭性。题型要为选择题和是非题，方便学员参与。

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5. 细节设置

用细节提升学习体验的技巧

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二、收获感悟：

1. 重视挖需求

保证分享的内容更有针对性，避免传递的内容不是听众想听的。挖需求最便捷的方式--问卷调查，注意问卷调查一定要是封闭性问题。

2. 先搭好框架

两种框架：递进型和并列型。

递进型框架用得更广，先提问题，再给出解决方法，最后用案例展示方法的有效性。

3. 多调节气氛

多互动，把场子热起来，避免内容太枯燥，激发不了听众的兴趣。

调动氛围的方式很多，有发红包、爆照片、做介绍、摇骰子和才艺展示。