2021-11-09
2021-11-09 本文已影响0人
青筝meteorite
给学生讲题的时候
总觉得语言太过死板
但真的不会如何放松,如何生动
到底应该怎么讲题呢
本来以为是一节互动性很好的课呢
课后有学生来问我句子鉴赏怎么做
可见刚刚的讲解还是没让学生听懂
总结一下
讲思路、讲格式、讲表达,必须三合一,才是面面俱到。
如何让语文课堂,焕发活力,那是多种条件的结合,好难。
给学生讲题的时候
总觉得语言太过死板
但真的不会如何放松,如何生动
到底应该怎么讲题呢
本来以为是一节互动性很好的课呢
课后有学生来问我句子鉴赏怎么做
可见刚刚的讲解还是没让学生听懂
总结一下
讲思路、讲格式、讲表达,必须三合一,才是面面俱到。
如何让语文课堂,焕发活力,那是多种条件的结合,好难。