疫情之下的教育良机

看着满屏的病毒科普，我觉得挺好，然而进一步问：科普之后呢，恐怕也没有之后了。。。

文章往往以专家的口吻告诉你：没有特效药！

没有特效药，能带给大家什么感受？带给孩子们什么？我能想到的不过是无助，等待，恐惧……

我的这个春节是在亲戚家度过的，我们过得还算踏实，吃喝玩乐必不可少，锻炼锻炼，静心拍打拍打，该干嘛干嘛。给孩子们上了几次中医课，让他们慢慢了解自己了解身体了解生命……让他们长大后有自己的思想，遇事不慌。让他们也去了解病毒和细菌的区别，西医手段在哪些方面起作用，起什么作用？对于这样的疫情，中医为什么可以以不变应万变？因为根基的不同，思维模式的颠覆：中医治人，西医治病，高下立现。让孩子们意识到中医是祖先留给我们的宝贵财富。

听过一个比喻，很有意思。说你家屋里进了一个贼，专业人员特别专业，把贼的祖宗八代研究的清清楚楚：贼的长相，贼的基因，贼的爸爸爷爷是谁，贼带了什么刀穿了什么鞋……最后打算把贼关屋里释放毒气，基本上也就同归于尽了，就算命大，下次又来贼了。。。其实，我们只顾了专业研究，醉心于细枝末节，却忘了我们的初衷，我们要干什么？管你是什么贼，把贼赶出去不就完了！哈哈哈

很欣慰看到浙江中小学马上要开中医课堂，国家在这次疫情中，越来越重视中医思维，中医也不负众望，效果有目共睹。

一个国家的强大，离不开儿童，离不开教育，离不开文化。让我们从一点一滴做起，从自身一点一点改变。