风雨兼程来学习，收获满满喜得归

5月25日下午，雷雨交加。夏天的暴雨总是这么来势汹汹，那雷声似乎能将心劈成两半。那闪电好像能把眼睛刺穿，那乌云又恍若是黑暗的魔爪将人们狠狠地甩在悬崖的边缘。

这样的天气，我是畏惧的。可下午还要去实验中学听课。对于学习，我总是乐此不彼。可此刻我似乎有点退缩。＂当当＂手机的微信提醒音想起，我拿起手机，看到了工作室群里老师发的信息。合肥的老师们正在风雨兼程地往庐江赶。大家忙得不亦乐乎。看到这儿，我羞愧了。对于近在咫尺的庐江老师却不愿去庐江听课，这何尝不是一个自我讽刺呢？

于是我鼓起勇气骑着车子冲向外面，我要跟风雨来次搏斗，只因心中还有个信念。

一点四十来到会场，金星闪老师已经坐在那儿安排工作了。看到他，我又一次羞愧了。定的下午两点钟到达，他作为我们名师工作室的领导却早早地到来。在他身上我看到一个语文人的勤奋和执着。他给我们树起了榜样。曾有个名人说过这样一句话＂教诲的过程是漫长的，榜样是捷径。＂今天再来看这句话，却真真切切地理解了。

我刚坐下不久，合肥的老师们也过来了。在他们的脸上除了疲倦还有一份期待，一份对于这次学习的期待。不知为什么，身为庐江教师的我经常被合肥的老师们所敬佩。他们真的是把工作当事业，在他们身上有股拼搏劲，一种精益求精的精神。

两点半，整个的教学研讨活动在金老师的郑重宣布下开始了。本次活动分为三个部分。分别是上课、辩课和专家总结。首先给我们执教的是庐江实验中学的苏夏旺老师。对于他的课，我觉得可以用一个词概括即有深度。整节课他娓娓道来，真正是润物细无声。这点恰恰是我不具备的能力。反观自己的教学往往是浅尝辄止，不了了之。第二个给我们执教的是合肥的韩国胜老师。他的课给我的感觉是有色彩。有声有态有情，让人感受到了语文的美。文言文也可以上得如此趣味横生，我要向他学习。

紧接着是老师们辩课。其实这么多年听过很多课，有时也会评课。但大部分老师都会努力往优点讲。仿佛这就是这种惯例。我一直不喜欢这样的方式，可这样的大环境我也不想当出头鸟。金老师却大胆地将辩课的形式引入到我们工作室。从这点看，他是实实在在地想把事情做好，想让老师们共同发展。所以能进入这样的团体是我的荣幸。

紧接着是激烈的辩课环节。很多老师就自己的看法与两位老师交流了看法。虽然达不到唇枪舌剑的程度，但也确确实实地在表达自己真实的想法。打破了常规的流于形式的评课活动。特别是一位来自城关小学的刘老师，她的看法赢得了大家的赞同。从她身上我也看到了自己所不具备的能力，那就是自信和勇敢。虽然我在听课的时候也写出了自己的很多看法，但内心的不自信让我不敢勇于面对。

辩课结束后，来自省教科院的杨老师和王老师对这两堂课进行了具体而深刻的分析。在听他们讲解的过程中让我感悟到她们真正是语文的先锋者，有种＂会当凌绝顶，一览众山小＂的大智慧。

活动一直进行到晚上六点多。外面的雨不知什么时候停止了。虽然大家此时都很疲倦，但离开会场的时候，我分明看到每个人脸上都露出了会心的笑容。合肥的老师又将带着满身的疲倦向回家的方向赶去，只不过此时他们是带着满满的收获，带着金老师和庐江老师们的殷勤祝福。他们将回到自己的工作岗位上去，那儿是语文人孜孜不倦而追求的地方。