不能改变，唯有接受

日子一天天过去，感觉人的心境也在随着变化，似乎现在对于变化已经是习以为常。当然，有些变化，依然还是需要时间去适应和接受。

NN对于照顾孩子真的也是伤了，累了，更是在用一种控制的方式在照顾着他。当然，这是我看来的，或许不是那么的直观。但我感觉自己是站在客观的角度来看问题的，也许我以为的吧，可能她自己并没有察觉，要不可能也不会这样做呢，是吧，哈哈。

一开始的时候，我试图让NN接受我们的提议，按照我们商量好的，最好就是帮忙洗个衣服，做个晚饭，其他的事情就不要去干预，让生活能简单一点。

孩子该送托管送托管，该补习的补习。这样大家都比较轻松。然而事情远不是我们所想的那样，她依然放不下那份执着，控制着一切。不仅希望孩子在学习上课后补习，还在外面找了一家托管，关键是这家托管也不满意。不是说环境不佳，就说饭菜不好，哈哈。这要如何是好啊。

我也只能又给换了一家中午吃饭的托管，晚上写作业就在另一家托管。尽力的满足他们的需求，也是为了自己解决问题。补习课呢，上完一节课后，也是觉得好像这里的课程跟孩子的节奏有点跟不上，不适合孩子。索性我也又只能联系其他的，我个人认为可以的，哈哈。一直是在那里上语文的。所以NN也就勉强接受。

孩子想搞个足球班，是说作业都做不完，还搞这些干什么呢？学校老师也是同样觉得，孩子还是得先完成学习。我呢，也只能说是要遵从孩子的意愿，当然在老师和NN的引导下，孩子也别无他选。

我在想：孩子从下午三点半放学，到晚上的九点半回家，中间这么6个小时，到底是有多少作业要做呢？这么长时间处于一个学习的状态，他的精力有多少呢？效果又有多少呢？

当然，这仅限于我的想象。因为这一切，我无法影响，也只能接受。同时，我也就想明白一件事，当下我无力改变，又没办法影响对方的时候，我唯有想明白，然而接受。

因为当下我们的环境也不允许做其他的改变。也许这就是孩子必须经历的吧。