2019～1～19快速阅读作业2《阅读：革命性新的定义》
2019-01-20 本文已影响0人
康晴_5440
第一章《阅读：革命性新的定义》五分钟思维导图
2019～1～19快速阅读作业2《阅读：革命性新的定义》
绘制本章内容总计分为四个部分：
1、阅读新定义
2、自测目的
3、自测文章练习
4、总结
内容总结一、
阅读新定义
①识别：大脑完成的过程就是识别语言符合，无论是“语音法”还是“看图说话法”
②吸收：语言符号进入大脑，过程很复杂，关系到我们的坐姿，健康，身体状况，眼睛及大脑的使用
③理解：文本内部信息的链接
④领悟：信息内外的联系与链接
⑤保留：将信息储存在我们的大脑数据库中
⑥回忆：可以知道如何调取我们的大脑信息，切勿混淆保留与回忆
⑦交流：通过已知知识，从中创造，学习，并最终运用
阅读也包括非常重要到被忽视的功能-思考
二、自测的目的是检测阅读速度和理解能力
三、自测文章《智力战》
公司培训成为世界新趋势，需要了解大脑皮质功能，通过思维导图，高效阅读以及记忆术都是我们学习的方式之一。
当我们对记忆的节奏了解后，我们是可以通过增加学习和记忆内容的方式帮助我们高效学习的。
同时我们还需要掌握脑细胞的之间的联结模型，通过强化训练，来增加大脑细胞间的链接并让智力持续提高。
四、 总结
这个部分的文章测验阅读速度＋理解，总共约3750个字
速度计算公式为：字数/时间=每分字数。
阅读理解计算公式为：得分/题数*100=理解力
速读指南速度计算公式为：字数/时间=每分字数阅读速度范围：10-1000字/分平均速度：200-220字/分
第二部分：完成阅读测试阅读文章速度测试：本章字数：6127 用时：170秒
每分钟2162字/分
2019～1～19快速阅读作业2《阅读：革命性新的定义》
2019～1～19快速阅读作业2《阅读：革命性新的定义》
总结：
停了几天没有阅读，发现又回到之前看书模式，总想试图去记着很多内容，默念到每一行，是自己很大障碍
