问题四

#班里两个学生大打出手#作为班主任该怎么办？

①首先了解情况，可以是当事人之一，也可以是其他知情者。了解情况的目的，不一定是为了干预和解决问题，而是想告诉他们，老师知道这事了，不要再将事态扩大化。当发现问题的焦点是些鸡毛蒜皮的小事，可以采取（慢）冷处理。前一天恨的牙根痒痒誓死不相往来，说不定第二天就又开始称兄道弟，所谓“不打不相识”就是男子汉之间的血性和缘份。

②当了解到事情涉及到思想认识（道德素质）上的错误时，就要一定请两个当事人面谈。动之以情，晓之以理，剖析背后的原因。一起探讨三个问题；作为一个男子汉，同学之间遇到类似的问题时，正确的处理方式应该是怎样的？换位思考之后，如果时光能倒流，在事件的开端我会怎么做？事情已经发生，我们还可以用什么方法补救？

③不妨借鉴网上流行的“板凳和解法”，让他们握手言和，保证今后会冷静处理问题，和平相处同学关系，共同维护班级荣誉。

④适时召开微班会，严于律已，宽以待人，低格调做人，高情商做事。忍，不是怂，是大度是气量，能容忍包容者方成大事，所谓“有容乃大”“宰相肚里能撑船”！