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36D:短板理论

2017-03-13  本文已影响19人  我是高太

导师解读《卓有成效的管理者》P69/72/73

短板理论:指你的整体成绩,会受限于部分的成绩。是否可以替代、交换是此理论是否成立的范围和假设。


知行任务:

1.我没有发朋友圏,我私底下问的几个朋友,综合三个回复频率高的长处:有韧劲、有组织能力、性格好。

2.我分享一下我的合作搭档,她的长处是特别细腻、并且有浪漫细胞,写出来的文字都让人觉得特别美好,图文搭配也恰到好处,所以我们发文时,严肃型的归我,非严肃型都归她,各来所长、这种默契定律存在,让我们做事效率特别高,没有拖延误事的情况出现。

一个坐不下来的熊孩子,体育特别好,这个我太赞同了,我女儿就是传说中风一样的吕子,灵活劲绝对够一说,对于新鲜事物特别好奇,特别敢于尝试,8米高的滑滑梯我是被她拖下去的.....全程喊叫的我落地时,她微笑着对我说:妈妈,你看,没有什么好害怕的,好玩吧,别叫了,走.......

3.“贝尔宾团队角色测试” 结果 

实干家CW(Company Worker)/执行者(Implementer)

A 典型特征:保守;顺从;务实可靠。

B 积极特性:有组织能力、实践经验;工作勤奋;有自我约束力。

C 能容忍的弱点:缺乏灵活性;对没有把握的主意不感兴趣。

D 在团队中的作用:1、把谈话与建议转换为实际步骤。2、考虑什么是行得通的,什么是行不通的。3、整理建议,使之与已经取得一致意见的计划和已有的系统相配合。

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