这样交际有话说

2018-10-24  本文已影响0人  sd水滴

      学习不是把人培养成知识的储蓄罐,而是有一双发现美的眼睛,多一种解决困难的方法。为了更好的让孩子们学会口语交际有话说,在真实的交际情景中发展交际能力,还原现实链接生活就显得尤为重要。

      教会孩子从“敢说”到“说清楚,听明白”还必须从他们真实的经历入手。为了保证“做手工”这次口语训练的有效性,首先让孩子们自己动手创作就显得尤为重要。

      没想到, 一次动手惊喜无限,一个精彩的世界在眼前展开。

【展示作品 激发欲望】

        瞧,软软的棉花,不但能做成漂亮的棉衣,动点小心思还别有一番风味哦!

这个雪人有点酷

      好豆豆圆,绿豆豆亮,小小的身体里满满的营养,不但是美食好帮手,装扮蝴蝶不在话下。

花丛中的蝴蝶

      还有还有,一次性水杯,咱们随处可见,它使用方便用处不小,记得喝完别随手扔哦!稍加修饰也会自然绽放。

花样年华

  小小彩泥好伙伴,随我心意72变。做个太阳光芒万丈,变成萝卜个性张扬。看起来有没有很酷呢?

拔萝卜

      要问秋天啥最多美?落叶姑娘姿态亮。大的,小的,绿的,黄的,圆的,扁的……千姿百态,各领风骚。只要你稍加注意,小小树叶也能创意无限!

海底世界多奇妙!

海底世界总动员

缤纷的海洋我知道。

海洋世界缤纷多彩

      雪人的快乐知多少,最酷的裙子绿底红花,最帅的嘴巴,还有那长长的手臂,我就是这样与众不同。

别样的裙子

        你见过小鱼赛跑的情景吗?我想他们一定是这样的:谁当第一,谁当第二,你争我抢不甘落后。

鱼儿游泳赛

    小树叶大世界,有花,有草,还有树,天空的鸟儿也不能少,天上飞的,地上长的,只要用心都可以展现。

小树叶的大世界

    就连最原始的恐龙世界也有叶子的身影,看着茂密的树林,天上的翼龙,觅食的恐龙,长长的身体也好,锋利的牙齿也罢,在恐龙爱好者的眼中,都能完美呈现,多值得赞叹!

恐龙世界是这样的

      好饿好饿的毛毛虫,变成蝴蝶的梦,一定是向着阳光前行,无论怎样辛苦,只要不断的啃食,就会嗅到花香,看到阳光……

毛毛虫的梦想

    都说世界上没有两片完全相同的叶子,形态各异的树叶你认识几个呢?

秋叶美

      秋叶各领风骚,卡纸也有灵性。快来看,爱美的小兔子收获真不少,满满一筐的萝卜味道多美好,跳动的音符一定是此刻最美的表达!

我爱拔萝卜

    开心玩耍的快乐你懂得,小鸟为我歌唱,花儿向我点头,就连蝴蝶因为我翩翩起舞。

小兔去玩耍

      萝卜们去宝塔多好的想象啊,2018年修建的这座宝塔,看起来很结实有没有?看把萝卜们乐的,

萝卜们去宝塔

      你知道下雨是云在哭泣吗?插上想象的翅膀去飞翔。

下雨啦

    不是冤家不聚头,猫和老鼠趣事多。

猫和老鼠

花团锦簇的世界

花团锦簇

我是最美的彩虹鱼,要比漂亮我第一。

多彩鱼儿

      让课文走进生活我也能做到――绿绿的荷叶,粉粉荷花,一池的清水,可爱的青蛙,还有那甩着尾巴的蝌蚪,背着重壳的乌龟,可爱的小金鱼,一切都是那样美好。

小蝌蚪找妈妈

我想穿着裙子兔子一定开心无比。

兔子美

孔雀开屏最美丽!

孔雀世界多奇妙

      小兔小猫和小狗狗齐心协力拔萝卜,美丽的凉亭等着我们胜利归来哦!

齐心协力拔萝卜

      小小青蛙本领大,捉起害虫是专家。蹲在荷叶上歌声响,保护庄稼人人夸。

青蛙捉害虫

    看着一幅幅精彩的作品,不由得为孩子们丰富的观察和想象力点赞,果不其然,当一张张作品在教室前展现时,孩子们惊叹声此起彼伏,想要介绍的作品的孩子也跃跃欲试了!

【说清不楚有方法】

    想要表达和说清楚之间还差一个点拨的过程,于是在黑板上老师提供了这样的步骤:

一、提供格式“大家好,我的作品是(  ),首先需要准备(  ),然后可以用( )来剪成(  )用(  )来贴成(  )”为孩子们提供表达的模板降低难度。

二、同桌练习,我说你听,尝试说清楚

三、展示练习集体评价

      画面丰富的《小兔子拔萝卜》和它的创作者怡第一个登台。

小兔子拔萝卜

      卓同学的孔雀,画风细腻表达独特,粘贴和图色相得益彰,向她学习制作过程也是一种享受。

孔雀开屏这样美

    阳同学可谓是恐龙的忠实粉丝,爱他就要把准确展现出恐龙的霸气,看着这样的作品怎能不让他介绍呢?

恐龙的世界你不懂

      最美的雪人当属涵同学的作品了!

爱美的雪人

    同样的题材不同的表达,想象有多美,画面就有多丰富,一起来听这两位同学的小蝌蚪找妈妈。

同样的题材不同的表达

    因为自己动手做过了,所以按顺序表达对孩子们来说,简单多了。

      【拜师取经 玩出名堂】

      认真倾听,有礼貌的向别人请教,记住主要信息,向你喜欢的同学学一个新本领,通过口语交际一个新的任务在向孩子们招手,期待着他们更精彩的展现。我想这样的口语交际可能更实用吧。

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