亲子沟通是为了实现两个生命的连接，证明爱与被爱

因为疫情原因，原本定于2月16-17日的正面管教训练营不能如期举行，所以2月和3月举行了两次线上互动。人很多面，所以进入不同的场域会有不同感触，就像今天，我一进入就很轻快，看到拔萃，看到陌生的朋友，我能接受他们的任何状态。

不知从什么时候起，隐忍、克制、坚持成为了我的主旋律，好像整个人被“优雅知性”的外在评价捆绑却不自知，总感觉有股劲没用到位，但是又觉察不出来。而我的状态就像我此时的写作的样子，茶壶里煮饺子倒不出来，其实内心有很多感想，很多话，但是，不知道怎么说，也不知道从何处开始。我很希望有人能拉我进入一个场域，让我呈现出内在的小女孩来。

不管怎样，今天课前连接很有收获，被点醒了一点：跟孩子沟通的时候不能目的性太强，那些生存时用到的技能甚至是核心竞争力，在跟孩子沟通时要舍弃掉，亲子关系中，是两个生命的连接，父母不能因为强势就主导沟通的内容或结果，因为不应该单方面设置标准，实现奖惩，每一次的沟通都是为了连接，为了证明哎与被爱。