520亲子成长迹

为孩子读的诗

2020-03-04  本文已影响0人  天下溪青蓝森林幼儿园常颖

      今年的寒假意外地延长了…,本来都该张开双臂迎接那些叽叽喳喳的小鸟入林了,没成想,抱空了。对孩子们的思念和惦念如同潮水,起起落落,来来回回,最终化成诗、故事和歌曲、童谣穿越时空去陪伴去、探望那些小可爱们。

        孩子们喜欢有韵律的歌曲童谣,需要诗意来陪伴,他们食人间烟火也更需要天国的雨露滋养。

        每天一次,周一到周五我选择在班群里为每一位小朋友读诗。我选择的诗集是金子美玲的《向着明亮那方》。

第一天:给优米读的诗《树叶宝宝》

《树叶宝宝》

第二天:给灵芝读的诗《全都喜欢上》

《全都喜欢上》

第三天:给暖暖读的诗《船上的家》

《船上的家一》 《船上的家二》

第四天:给12读的诗《藏好了吗?》

《藏好了吗?》

第五天:给妮妮读的诗《我和小鸟还有铃铛》

《我和小鸟还有铃铛》

第六天:给嘟嘟读的诗《苹果园》

《苹果园》

第七天:给毛豆读《心》

《心》

第八天:给韩数读的诗《水和风还有娃娃》

《水和风还有娃娃》

第九天:给高兴读的诗《没有妈妈的野鸭》

《没有妈妈的野鸭》

第十天:给俊俊读的诗《羽绒被》

《羽绒被》

第十一天:给开心读的诗《橡子》

《橡子》

第十二天:给棉花读诗《如果我是男孩》

《如果我是男孩一》 《如果我是男孩二》

第十三天:给小远读的诗《船帆》

《船帆》

第十四天:给球球读的诗,《沙的王国》

《沙的王国》

第十五:给乐乐读的诗《玫瑰小镇》

《玫瑰小镇》

        每一天,在初春的暖阳里,手捧一杯水气氤氲的茶为孩子们读诗成为我一天美好的开始。

上一篇 下一篇

猜你喜欢

热点阅读