绘本的正确打开方式

现在很多家长都很重视亲子阅读,也会为孩子购买很多绘本,但还是有很多家长反映自己的孩子不喜欢阅读,无法集中精力读绘本,妈妈给孩子读书时,孩子自己在玩自己的玩具,根本不听妈妈读,于是这个妈妈就给自己孩子贴了个不爱阅读的标签。

而如果任由这种状况持续发展,这个孩子就会错过阅读敏感期,影响孩子的语言能力以及探索能力等,对孩子未来的影响是长远的。

那么广大家长,都是怎样在陪孩子读绘本的呢？大家看看你是不是按以下几种方式陪孩子读书的？

1.提问式阅读, 就是一边给孩子读, 一边向孩子提问, 不管孩子是否愿意回答,都一直追问孩子答案, 孩子回答不上来,就说孩子怎么这么笨.

这样的阅读方式让孩子感觉压力山大,就像大家读本书,被要求写一篇读后感一样, 是不是感觉读书压力好大, 如果不是强制要求,你也不会读书吧？

2.讲道理式阅读,就是一边给孩子读,一边给孩子讲道理,还不停的问孩子,你知道吗? 道理你懂了吗？孩子的理解能力有限, 很多故事可能还听不太懂, 家长就想让孩子可以懂道理,是不是有点拔苗助长的感觉呢？更何況,没有几个人喜欢说教吧?家长自己也不喜欢有人天天在自己耳朵边说教吧？

3.指着文字给孩子读,是不是有啃书的感觉,更何况很小的孩子还不认识字,他们最初只是对图画感兴趣,他们需要理解图画的意思,这样对孩子的想象能力,联想能力都有开发作用。

4.让孩子自己读,很多家长就是把书丢给孩子,自己就玩手机了, 这种方式最不可取, 孩子需要陪伴, 需要对绘本感兴趣才会爱上阋读. 而这个兴趣是需要家长进行适当引导的。

以上几种绘本打开方式都是错误的,那么绘本的正确打开方式是怎样的呢？

1.循序渐进,选择适合孩子月龄的绘本, 而不是盲目选择。

每个月龄的孩子特点都是不一样的,比如0-6个月的孩子,刚从妈妈的子宫来到这个世界,他们更多的需求时感知世界,可以选择黑白卡,颜色鲜明的卡片给孩子看。

而6~12个月孩子,就开始慢慢有认知能力,就可以选择画面简单的书,触摸书,布书等,孩子再大点,还会有不同的需求特点,那么给孩子选择合适的书就很重要。

2.家长要陪孩子一起读绘本,读书过程要声情并茂,娓娓道来。

妈妈的声音在孩子心中是最亲切的声音,所以很多家庭都是妈妈陪孩子读绘本, 而爸爸的声音是有力量的声音,建议爸爸也要赔孩子读绘本。

要想激发孩子对绘本有兴趣,家长就需要将情绪,将绘本情景带入阅读中,比如者老虎生气了,家长可以做出生气的夸张的表情,孩子一定会哈哈大笑,还会觉得绘本很有意思, 坚持下来，慢慢就会激发孩子的阅读兴趣了。

另外也可以在家里编排绘本情景角色扮演游戏,将绘本带入生活中,寓教于乐,没有一个孩子会不喜欢。

3.在家里创建读书角,营造读书环境,让书变成孩子触手可及的玩具。孩子的天性都是喜欢玩的,他们不喜欢束缚。我从小就给宝宝买了很多书,她每天都主动要求看书,要求我给她讲故事,因为家里的书比玩具多很多,一本书,她会读很多遍, 读完还会主动给我讲, 这都得益于从小我就把书当玩具给她玩。

从小培养孩子的阅读习惯好处多多,对孩子的未来成长有诸多好处,但正确的打开方式才能事半功倍。

绘本的正确打开方式
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