2017年3月21日，天台外国语学校九（5）班

天台外国语学校 何老师

促进民族团结，维护祖国统一

20170321促进民族团结，维护祖国统一（西藏篇）

导入：有朋自远方来，不亦乐乎……古有孔子周游列国，今老师带同学们走进西藏。

准备篇

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师：去西藏要准备什么地图？

生：中国地图

师：追问

展示中国政区图，回顾相关地理知识

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简称：藏

行政中心：拉萨

在浙江什么方向：西

地理位置：相对位置（横断山脉以西…邻国有哪些）、经纬度位置（动手测量）

展示中国地形图、中国气候图，得出地形特征、气候特征--高、寒

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高寒特点对西藏人民的生产生活的影响（从衣食住行角度考虑）以教师问答口述为主

补充文成公主进藏艰难

现在进藏的交通的公路、航空、铁路

见闻篇

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青藏铁路起点和终点？

修建需要克服哪些困难？

以桥代路的目的是什么？

从社会主义根本原则的角度谈谈我国建设青藏铁路的正确性？

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历史篇

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如何判断这是元朝的版图？

西藏正式成为我国的行政区域在哪个朝代？

元朝

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我发现

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任务探究单

第一问

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三个角度作答：经济、人民生活水平，各项事业发展

第二问

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因地制宜，优势互补

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第三问

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民族政策相关知识

反思篇

出谋划策为西藏发展贡献力量

领略风光结束

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文后附送天台外国语学校风景、班级趣照及逗逼组合影

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初三跑操，初一初二超级好玩的拳操，节奏很带感

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教室里的一个创意

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