践行：一分钟赞扬法17/100

女儿篇

昨天女儿你在电脑下载游戏，其实是一直有下，只不过没有戳破，谈完话之后把手机借他使用了，但今天表现是太不尽如人意，被三科老师都提名了，而且作业整理的又退回以前了

还好妈妈一直在学习，你也在进步，我们敞开心扉谈了一下感觉，你也把你从2月1日的日记拿出来与我分享，原来是我们一直在误会你，忽略你的感受，只看到好的一面，我们良好地沟通达到共识，你也主动地完成听写，开始明天的新目标。

亦兰： 我感觉孩子看手机，应该是她需要你帮助的表现。她现在内心很脆弱，学习上可能一下子使不上劲，碰到了阻力，才会被三科老师点名。这个时候她其实更需要你的理解帮助。你这时候可以去化解她的情绪，一定要同理心，站在她的角度，这是你最容易走进她内心的一个时间点。抓好这个点，去帮帮她，手机是她排解内心阻力的一个手段。

你去引导她，问问她，哪里感觉有困难，哪里需要你的帮助，我觉得这个时间点并不适合去探讨手机使用规则。

同时感谢上面两位智慧的妈妈，让我正视自身的问题与不足，沟通始终是自己的硬伤，把好的一面留给客户，朋友，最差的一面留给了家人。

儿子篇
儿子今早与妈妈输液，扎针的时候连眼睛都不带眨的，做皮试的时候，竟然没有去哭，好勇敢的男子汉。
自己的嗓子已经化脓了，而且伴有低烧，喝口水都非常痛。可是你都勇敢地坚持下来，并且告诉妈妈，只要我喝水，多锻炼，多出汗，多吃蔬菜和水果，很快疾病就会远离我的。妈妈读懂了你的心疼，也为你的懂事感到开心。

下午儿子主动写作业打卡，听写，题卡，一直是靠自己自觉完成。妈妈感到你真是有责任心的孩子，自己对自己有要求，有目标。

晚上当爸爸熬完梨汤的时候，你主动把梨和水给妈妈留出一碗，并且保温上，真的是好感动，好有孝心的孩子。