2019年6月20日施沣珏的观察日志

2019-06-20 本文已影响0人 ic班

今天享享在老师的引导下选择了穿木珠的工作(绳子)，在这之前享享就能做到熟练的穿珠子了，而今天在这基础上给享享增加了一些难度，看规律穿珠子。因此这份工作除了锻炼幼儿小肌肉的灵活性和手眼协调能力外，也会锻炼幼儿的观察能力及秩序感。

在第一次穿珠练习时，老师让享享选择两个自己喜欢颜色的珠子，接着按着这两个的规律“绿红绿红…”排列着，老师排了两组后面请享享观察，考虑接下来要放什么样的珠子，刚开始享享还没有完全理解工作的要点，接着老师指着珠子的排列和享享一起说出它们的颜色，顺着下来，享享马上反应了过来开心的说“我知道了，是这个”接着按着这个思维享享完成了第一组的珠子排列，接着将珠子按着它的排列方式依次穿起来，这个过程享享准确规律的完成了；后面第二组操作全程享享独立完成，选择了“绿橙绿橙…”的规律，操作中有几次去拿了其他颜色的珠子，但都马上反应了过来.今天这份工作享享完成度很高，看来下次可以再加点难度找规律咯！(*^ω^*)