2019年6月20日施沣珏的观察日志

2019-06-20  本文已影响0人  ic班

          今天享享在老师的引导下选择了穿木珠的工作(绳子),在这之前享享就能做到熟练的穿珠子了,而今天在这基础上给享享增加了一些难度,看规律穿珠子。因此这份工作除了锻炼幼儿小肌肉的灵活性和手眼协调能力外,也会锻炼幼儿的观察能力及秩序感。

        在第一次穿珠练习时,老师让享享选择两个自己喜欢颜色的珠子,接着按着这两个的规律“绿红绿红…”排列着,老师排了两组后面请享享观察,考虑接下来要放什么样的珠子,刚开始享享还没有完全理解工作的要点,接着老师指着珠子的排列和享享一起说出它们的颜色,顺着下来,享享马上反应了过来开心的说“我知道了,是这个”接着按着这个思维享享完成了第一组的珠子排列,接着将珠子按着它的排列方式依次穿起来,这个过程享享准确规律的完成了;后面第二组操作全程享享独立完成,选择了“绿橙绿橙…”的规律,操作中有几次去拿了其他颜色的珠子,但都马上反应了过来.今天这份工作享享完成度很高,看来下次可以再加点难度找规律咯!(*^ω^*)

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