陪伴的层次

这个话题是一位家长和我刚刚聊完家里的情况后，孩子马上告诉我相反的情况，这种情况就是说的陪孩子的时间。家长反馈是很累，每周都有那么的时间去陪着孩子，但是孩子反应爸爸妈妈根本不理他，还不如家里的乌龟好，所以那个孩子非常喜欢和乌龟玩。

这个事情对我触动不小，那个时候，我就开始琢磨真正的陪伴是什么，我就把这个事情作为了演讲的主题。

第一层陪伴，是倾听。这个来自于我的一次阅读体验，因为刚刚做了书中说的不应该做的事情，我下午马上就给我的朋友道歉了。这个错误就是没有全神贯注地倾听。特别是对方有什么痛苦的时候，我们能否倾听对方的痛苦是一件非常困难的事情，因为我们这个时候最容易犯错误，比如：说自己的情况更糟，或者提供一些建议，这个都不是这个时候应该做的。所以倾听是真正的陪伴之一。

第二层陪伴，是参与。这个包括一些游戏，角色的互换或者角色的扮演都是非常总要的，这种陪伴方式能够增加亲子感情，增加成员之间的亲密度，为什么，因为大家是建立在平等的基础上进行的，这是非常重要的。

第三层陪伴，是创造。分三个方面，第一创造孩子周边的环境，第二创造家庭氛围，第三培养孩子吸引善缘的能力。

最高的一层，是无须陪伴，自己发现自己快乐，这也是建立在前面的基础上才能做到的。比如读书的习惯一旦建立，我们的内心从此不会匮乏，这是多么大的一种福报。

感恩所有缘分，感恩所有孩子，感恩所有家长，感恩所有老师。