为什么不在状态

人总是具有双标性，当一个人的健康和学习发生矛盾的时候，人们首先选择的是健康，但是如果有身体没有什么问题的时候，会有更多的要求，这就相当于一个人，如果他饿，那么他就只有一件事情去做，拼命的填饱肚子，如果如果填饱肚子之后，就想还有好多事要去做，想来也是这个道理吧！

今天把昨天数学小考的卷子讲了讲，但是同学们的学习状态不是很好，正所谓是懂的都懂，不懂的真的算是彻底放弃了，想自己当初接手这个班级的时候，初心是什么，那就是让所有的孩子积极向上，上次期末考试有那么多不及格的，也不希望他们放弃学业，但是经过三个多月的陪伴学习，突然间觉得自己很无力，因为如果再慢悠悠的讲下去，恐怕这学期的学业都不能完成，可是就照这样的速度，真的是有好多的孩子彻底的被落下了，卷子是做完之后批，批完之后让学生改，但是这项作业对于学生来说简直就是可有可无，因为他们就把卷子拿家去了，对于卷子上的错题根本没有意识去看一看题，更不要说改正了，今天上课的时候给同学们讲了数学卷子，当我在课余时间再下去看卷子的时候，发现还是有很多同学没有改正题，错的依旧还是错的，写在卷子上明晃晃的，也就是说，他们对于错题已经习以为常，只要我曾经写过，无论对错，就算是过，对于学习，没有一个认真的态度，想想学习成绩怎么可能会好，这又不由得说到了教师心态的问题。我们希望所有的学生都学会，可是很难，那我们希望每个孩子都能够乐观，积极向上吧！