在夏山的第四天，真真切切体会什么是学生做主的学校

今天是在夏山学校的第四天，今天我们讨论的主题是围绕夏山学校的家长，学生以及毕业生来做分享和讨论。

早晨的环节，第一场，学校邀请了几位家长上台，来和大家分享，她们为什么要把孩子送到夏山学校来上学，她们在这期间的经历和体会。第二场，让夏山的学生来给大家分享她们在夏山学习的经历，以及她们怎么看待他们的校长Zoe和Henry。

夏山的学生家长

下午，还是不同的分享会，以及学校开放游泳池可以让大家游泳。我本来没带泳衣，所以没有去游泳。然而，就在游泳池发生了一个极其有趣的故事，让到场参与的人有了更深刻的体会。接下来我就为大家说说这个故事：今天天气很好，所以校长说可以开放游泳池，大家可以玩打水仗。于是报名参加此次活动的教育者们（外来人员）和一部分夏山学生就去游泳了。作为成年人，大家很开心，于是就在泳池边跑来跑去，也把水球🤽‍♀️互相扔来打水仗，非常enjoy这个愉快的下午。他们可能完全不知道学校游泳池有什么规定。又或者他们认为学校游泳池的规定是写给学生遵守的，和他们完全没有关系。

夏山游泳池规定

可是，晚上晚饭后，所有来到夏山的人被召开特别管理自治会议。原来，夏山的学生觉得我们这些参加学校庆祝活动的外来的老师和成年人违反了他们的校规，因为他们跑来跑去，穿衣服跳下水，拿水球扔向别人，都是违反校规的。这些人需要受到处罚。

这个会议让那些参加打水仗的外来老师们感到很愕然，也觉得很不好意思。这算是一个突然而来的会议，在会议上做主席的学生很紧张，都紧张的哭了，但他们真切的说出了自己的感受，因为他们觉得所有来到夏山的人都要遵守学校法律，就算你是学校的客人，或者短暂停留。学生还投诉了那些打水仗的人，他们没有把扔在游泳池里的气球捡干净。

最后，我们大家一同投票，决定处罚那几个打水仗的人，要去清洁游泳池！

夏山学校游泳池

作为参与者，在分享会上了解了夏山是怎样民主，了解什么才是真正属于孩子的学校。在这次事件中，他们亲身经历了，感受颇深……

其中，一个来自德国的老师对我说，他当众被学生控告，感觉很没面子，可是，这就是夏山的学生，他们的学校他们做主。并不会因为他是客人，或他是老师而例外。并不会因为学校举办特别活动而例外。学生提出意见时，大家都是平等的！

试想一下，如果不是夏山学校，而是其他学校，如果成人在学校里，需要守学生的规矩吗？如果是一般学校open day，校庆日，外来访客需要守学校规矩吗？如果大人在游泳池跑来跑去，大人觉得自己是安全的就可以，或者，大人随手扔了垃圾，做了一些不好的事情，学生会怎么处理？学生是否会有这种强烈的主人翁意识来解决此事吗？只有10几岁的孩子，敢不敢在没有任何会议安排计划的情况下，紧急召集这些来自世界各地的老师们和访客们开会，来决绝学校发生的问题呢？

最后，我想总结，通过此次夏山之旅，让我真真切切的感受到夏山是孩子的学校，这里的每一个孩子都把这里当成自己的家，学校里发生的任何事，孩子都是站在主人翁，甚至无需通过校长和老师来决解！

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