Day5#每日500字#线上学习,如何做彼此的贵人

2017-03-03  本文已影响0人  米苏和旧时光

第一次听到这句话是潇潇介绍输出力的课程。后来在Rae的运营课上,在输出力的课程上都听到老师讲,听起来更多的是老师对能够支持自己开课的学员的感受。

我一直在思考,到底我们要如何地成为彼此的贵人。两节输出力的课程后,我觉得并没有达到我的预期。一向对课程不抱太大期望且常怀感恩之心,线上学习多个课程,基本都是以优秀学员的身份毕业的我,一瞬间也产生过放弃的念头。

我突然想起老师们说的话,做彼此的贵人。在这样一个网络媒体的世界里学习,我们到底如何做彼此的贵人。

我想,成为彼此的贵人并不是简简单单我喜欢这个老师,花个钱报她的课,支持她一下就好了。更多层面上应该我们能够相互帮助彼此,彼此助推,实现改变和质的提升。于是我做了如下几步:

第一步,认真填写问卷如实和助教反映问题和疑虑。由于助教宝宝没有给我解决问题。

第二步,我和一些小伙伴沟通了一下,发现很多小伙伴拥有和我一样的问题,没有太听懂,我确定大概原因是因为老师讲的信息量太大,案例不够详尽,另外一方面就是自己研究和思考的还不够深入。

第三步,我和老师进行了沟通,如实反馈这些问题。听取老师的一些意见。并且和老师预定好,我需要自己再复听一遍,建议一个基本的学习结构,然后找老师讨论。

我很开心,在这个过程中我没有轻易放弃,更没有胡乱下定义这个课一文不值。我很感激助教和老师都非常认真负责地和我进行了一对一的链接,给了我一些建议,而且很有耐心。

我想,这这个过程中,我们谁也没有放弃谁,如果通过合适的碰撞,合理的方式把我和大部分学员的疑虑解除,对于学员和课程质量都是很大的提升,这才是真正意义上的,我们是彼此的贵人吧。

总之,谢谢伙伴们,我爱你们!

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